คัดลอกลิงก์แล้ว ✓
เผยแพร่แล้ว

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับ แหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

25 ส.ค. 2565 อ่าน 22 ครั้ง ดาวน์โหลด 0 ครั้ง
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง        การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับ                    แหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ผู้วิจัย           นางสาววันวิสา  วงสาสนธ์ ปีที่ทำวิจัย          2563   บทคัดย่อ                   การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายคือ  1)  เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม       การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สารละลาย โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80       2)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  และ 3)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแห
รายละเอียดผลงาน
<strong>ชื่อเรื่อง</strong>        การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับ
                   แหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
<strong>ผู้วิจัย           </strong>นางสาววันวิสา  วงสาสนธ์
<strong>ปีที่ทำวิจัย </strong>         2563
<strong> </strong>
<strong>บทคัดย่อ</strong>
<strong> </strong>
                การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายคือ  1)  เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม       การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สารละลาย โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80       2)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  และ 3)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเมืองพัทยา 7 (บ้านหนองพังแค) อำเภอบางละมุง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักการศึกษาเมืองพัทยา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 36 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ชุดกิจกรรม      การเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมิน   ความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบ  ค่าที
                 ผลการวิจัยปรากฎ ดังนี้
<ol>
<li>  ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุดและมีประสิทธิภาพ 82.02/83.11 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80</li>
<li>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย มีคะแนน        หลังการจัดการเรียนรู้สูงกว่าก่อนจัดการเรียนรู้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05</li>
</ol>
                    3.  นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เรื่อง สารละลาย ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

ใบตอบรับดาวน์โหลดได้เฉพาะเจ้าของผลงานเท่านั้น