เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ โดยใช้หนังสือนิทาน สำหรับเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง

  บทคัดย่อ            ชื่อเรื่อง        การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ โดยใช้หนังสือนิทาน   สำหรับเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง           ชื่อผู้วิจัย      นางสาวนันทิพร  ไชยศาสตร์  ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง เทศบาลตำบลกุดประทาย                                อำเภอเดชอุดม  จังหวัดอุบลราชธานี                               สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย           ปีที่วิจัย         2562                      การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)  เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือนิทาน ตามเกณฑ์ 80/80  2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือนิทาน  3)เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ  สำหรับเด็กปฐมวัย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง  ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์              กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นเด็กชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง เทศบาลตำบลกุดประทาย อำเภอเ

<strong>  บทคัดย่อ</strong>
<strong> </strong><strong>          ชื่อเรื่อง </strong>       การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ โดยใช้หนังสือนิทาน   สำหรับเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง
          <strong>ชื่อผู้วิจัย      </strong>นางสาวนันทิพร  ไชยศาสตร์  ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง เทศบาลตำบลกุดประทาย 
                              อำเภอเดชอุดม  จังหวัดอุบลราชธานี
                              สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
          ปีที่วิจัย         2562
                     การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)  เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือนิทาน ตามเกณฑ์ 80/80  2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสือนิทาน  3)เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ  สำหรับเด็กปฐมวัย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง  ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์   
          กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นเด็กชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง เทศบาลตำบลกุดประทาย อำเภอเดชอุดม จังหวัดอุบลราชธานี สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา  2562  จำนวน 15  คน โดยการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ 1) หนังสือนิทาน จำนวน 8 เล่ม  2) แผนการจัดประสบการณ์ เพื่อพัฒนาคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ โดยใช้หนังสือนิทาน สำหรับเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง จำนวน 24 แผน และ 3) แบบประเมินพฤติกรรมคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ จำนวน 10 ข้อ  ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น  มีค่าความยากง่ายตั้งแต่  .57 – .74 และค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่  .48 - .72 และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ .83  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย  ค่าร้อยละ  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t
&nbsp;
          <strong>ผลการวิจัยพบว่า</strong>
<ol>
<li>ประสิทธิภาพของหนังสือนิทาน เท่ากับ 89.89/84.00 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์  80/80  ที่กำหนดไว้</li>
<li>2. ประสิทธิผลหนังสือนิทาน ที่สร้างขึ้นมีค่าเท่ากับ 0.6883 แสดงว่าเด็กมีการพัฒนาพฤติกรรมคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการเพิ่มขึ้นคิดเป็นร้อยละ 83</li>
<li>3. ผลการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ  โดยใช้หนังสือนิทาน  สำหรับเด็กปฐมวัย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำนาแซง  ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์  มีผลการพัฒนาคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ  หลังการจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05</li>
</ol>