นวัตกรรมนิทาน AI เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้อาชีพในชุมชน

บทคัดย่อนวัตกรรมการเรียนรู้ "CAREER AI STORY MODEL" เรื่อง อาชีพในชุมชน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จัดทำโดย นางปัญญาพร ขันทะมา ตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านเกริงกระเวีย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 นวัตกรรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ปัญหาการเรียนรู้ในรายวิชาการงานอาชีพ เนื่องจากนักเรียนส่วนใหญ่ยังขาดความรู้ ความเข้าใจ และมองไม่เห็นคุณค่าของอาชีพในท้องถิ่น ประกอบกับการเรียนการสอนแบบเดิมที่เน้นการบรรยายทำให้นักเรียนขาดแรงจูงใจ ผู้พัฒนาจึงได้นำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI)มาประยุกต์ใช้สร้างสื่อนิทานร่วมกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ในระยะเวลาดำเนินการ 1 สัปดาห์ (2 ชั่วโมงเรียน) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และปลูกฝังเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต กระบวนการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบ CAREER AI STORY MODEL แบ่งออกเป็น 6 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้น Connect (C) เชื่อมโยงประสบการณ์เดิมและกระตุ

นวัตกรรมนิทาน AI เรื่อง "อาชีพในชุมชน" (CAREER AI STORY MODEL) พัฒนาโดยครูปัญญาพร ขันทะมา โรงเรียนบ้านเกริงกระเวีย สำหรับนักเรียนชั้น ป.5 จัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) 6 ขั้นตอน ได้แก่ Connect, Access AI Story, Reflect & Discuss, Engage in Practice, Express Creativity และ Review & Evaluate สื่อนิทาน AI ช่วยกระตุ้นความสนใจ แก้ปัญหาผู้เรียนขาดแรงจูงใจและขาดความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของอาชีพท้องถิ่น ผลการดำเนินงานพบว่านักเรียนมากกว่าร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นผ่านเกณฑ์ และร้อยละ 85 สามารถสร้างสรรค์ชิ้นงานได้ตามกำหนดช่วยให้นักเรียนเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม พร้อมตระหนักถึงคุณค่าและภาคภูมิใจในอาชีพสุจริต