การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ) โรงเรียนบ้านหมากหัววัง จังหวัดลำปาง

การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ)   โรงเรียนบ้านหมากหัววัง  จังหวัดลำปาง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อให้นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ตามที่โรงเรียนบ้านหมากหัววังกำหนดไว้ 2)เพื่อสร้างรูปแบบการเสริมสร้างหลักไตรสิกขา สำหรับนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววังให้ยั่งยืน 3) เพื่อแก้ปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววัง 4)เพื่อสร้างให้นักเรียนเข้าใจหลักปฏิบัติของชาวพุทธที่ดี และปลูกศรัทธาในตัวนักเรียน  นักเรียนสามารถแก้ไขปัญหาได้ โดยอาศัยหลักธรรมเป็นหลักในการดำเนินชีวิต จากการดำเนินการ “ การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร  (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ)  โรงเรียนบ้านหมากหัววัง  จังหวัดลำปาง ” มีผลการดำเนินงานดังนี้ นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ตามที่โรงเรียนบ้านหมากหัววังกำหนดไว้ โรงเรียนบ้านหมากหัววังมีรูปแบบการเสริมสร้างหลักไตรสิกขา สำหรับนักเรียนโรงเรียน บ้านหมากหัววังให้ยั่งยืน รูปแบ

การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ)   โรงเรียนบ้านหมากหัววัง  จังหวัดลำปาง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อให้นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ตามที่โรงเรียนบ้านหมากหัววังกำหนดไว้ 2)เพื่อสร้างรูปแบบการเสริมสร้างหลักไตรสิกขา สำหรับนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววังให้ยั่งยืน 3) เพื่อแก้ปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววัง 4)เพื่อสร้างให้นักเรียนเข้าใจหลักปฏิบัติของชาวพุทธที่ดี และปลูกศรัทธาในตัวนักเรียน  นักเรียนสามารถแก้ไขปัญหาได้ โดยอาศัยหลักธรรมเป็นหลักในการดำเนินชีวิต
จากการดำเนินการ “ การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร  (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ)  โรงเรียนบ้านหมากหัววัง  จังหวัดลำปาง ” มีผลการดำเนินงานดังนี้
<ol>
<li>นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ตามที่โรงเรียนบ้านหมากหัววังกำหนดไว้</li>
<li>โรงเรียนบ้านหมากหัววังมีรูปแบบการเสริมสร้างหลักไตรสิกขา สำหรับนักเรียนโรงเรียน บ้านหมากหัววังให้ยั่งยืน</li>
<li>รูปแบบการเสริมสร้างหลักไตรสิกขา สำหรับนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววังสร้างขึ้น สามารถแก้ปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านหมากหัววัง</li>
<li>นักเรียนเข้าใจหลักปฏิบัติของชาวพุทธที่ดี และปลูกศรัทธาในตัวนักเรียน โดยนักเรียนสามารถแก้ไขปัญหาได้ โดยอาศัยหลักธรรมเป็นหลักในการดำเนินชีวิต                                                    จากการดำเนินการ “ การพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์โดยใช้เทคนิค 3ร  (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ)  โรงเรียนบ้านหมากหัววัง  จังหวัดลำปาง ” ส่งผลต่อคุณค่าทางด้านการส่งเสริมศีลธรรม จริยธรรม คุณธรรมดังนี้
<ol>
<li>ครูมีลักษณะเป็นครูมืออาชีพ ที่จะพัฒนานักเรียนตามแนวทางพุทธศาสตร์ โดยมีลักษณะสำคัญ 4 ด้านดังนี้</li>
</ol>
<strong>ภูมิรู้</strong>  เป็นผู้ที่มีพื้นฐานความรู้ มีสติปัญญาดี บูรณาการของหลักไตรสิขาได้
<strong>ภูมิธรรม</strong> การประพฤติดี กระทำในสิ่งที่ดี มีหลักฆราวาสธรรม
<strong>ภูมิปัญญา</strong>  เป็นผู้มีพื้นความฉลาดปราดเปรื่อง มีความฉลาดทางปัญญาคู่กับความฉลาดทาง             ด้านอารมณ์
<strong>ภูมิฐาน</strong>  เป็นผู้ที่มีบุคลิกภาพดี มีลักษณะเป็นครูที่ดี น่าเชื่อถือ
<ol>
<li>ให้เกิดการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม เกิดขึ้นกับผู้เรียน  ดังนี้</li>
<li>นักเรียนมีศีล 5 เป็นพื้นฐานแห่งการดำเนินชีวิต</li>
<li>นักเรียนมีวินัย มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลามากขึ้น</li>
<li>นักเรียนมีจิตเมตตากรุณา รู้จักแบ่งปันต่อเพื่อมนุษย์</li>
<li>นักเรียนรู้จักอดทนขยัน หมั่นเพียร ทำงานและเรียนรู้อย่างตั้งใจ</li>
<li>นักเรียนมีสุขภาวะจิตที่ดีขึ้น มีศรัทธา และความเข้าใจถูกต้องในพระรัตนตรัย</li>
<li>ใฝ่รู้ ใฝ่ศึกษา แสวงหาความจริงพัฒนางานอยู่เสมอ</li>
<li>นักเรียนสามารถนำบทเรียนหลักไตรสิกขา ที่ครูสอนได้ถูกต้อง</li>
</ol>
&nbsp;
&nbsp;
</li>
</ol>