รายงานผลการจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้งที่มีต่อความมีวินัยในตนเอง ของเด็กปฐมวัย

ชื่อเรื่อง           รายงานผลการจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้งที่มีต่อความมีวินัยในตนเอง ของเด็กปฐมวัย ชื่อผู้รายงาน     นางจตุพร  วรรณขาว   ระดับการศึกษา อนุบาลปีที่  1 ปีการศึกษา      2561                                         บทคัดย่อ   การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยในตนเอง ด้านการควบคุมตนเอง  ความรับผิดชอบ และความสามัคคีของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้ง  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัย ชาย-หญิง อายุระหว่าง 3-4 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา 2561 ของโรงเรียนเทศบาลบ้านสักงอย สังกัดเทศบาลเมืองหล่มสัก  อำเภอหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์ จำนวน 19 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง กลุ่มตัวอย่างได้รับการจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้ง จำนวน 30 แผน  ในระยะเวลา 10 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 วัน  วันละ 30 นาที           เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้คือ แผนการจัดกิจกรรมเก

<strong>ชื่อเรื่อง </strong>          รายงานผลการจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้งที่มีต่อความมีวินัยในตนเอง
ของเด็กปฐมวัย
&nbsp;
<strong>ชื่อผู้รายงาน</strong>     นางจตุพร  วรรณขาว
<strong>  ระดับการศึกษา</strong> อนุบาลปีที่  1
<strong>ปีการศึกษา</strong>      2561
&nbsp;
                                        <strong>บทคัดย่อ</strong>
<strong> </strong>
การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยในตนเอง ด้านการควบคุมตนเอง  ความรับผิดชอบ และความสามัคคีของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้ง  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัย ชาย-หญิง อายุระหว่าง 3-4 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา 2561 ของโรงเรียนเทศบาลบ้านสักงอย สังกัดเทศบาลเมืองหล่มสัก  อำเภอหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์ จำนวน 19 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง กลุ่มตัวอย่างได้รับการจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้ง จำนวน 30 แผน  ในระยะเวลา 10 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 วัน  วันละ 30 นาที
          เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้คือ แผนการจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้ง และแบบสังเกตพฤติกรรมความมีวินัยในตนเอง เป็นการวิจัยเชิงทดลอง แบบ One- Group  Time-Series  Design สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่า t-test สำหรับ Dependent samples
          ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมความมีวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้ง มีคะแนนพฤติกรรมความมีวินัยในตนเองรายด้าน เฉลี่ยเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ P&lt; .01 ทุกด้าน ได้แก่ ด้านการควบคุมตนเอง  ความรับผิดชอบ และความสามัคคี มีค่าเฉลี่ยสูงขึ้นเท่ากับ 7.47, 7.58, 7.26 แสดงว่า การจัดกิจกรรมเกมการเล่นกลางแจ้ง ส่งเสริมให้เด็กมีพฤติกรรมความมีวินัยในตนเองสูงขึ้นอย่างชัดเจน