เผยแพร่ผลงานวิชาการ การพัฒนาบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง

งานวิจัย          การพัฒนาบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ผู้วิจัย             นายจรัล  คำวิชัย  ตำแหน่ง  ครู  บทคัดย่อ           การวิจัยเรื่องการพัฒนาบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาทักษะกา

<strong>งานวิจัย          </strong>การพัฒนาบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
<strong>ผู้วิจัย             </strong>นายจรัล  คำวิชัย  <strong>ตำแหน่ง  </strong>ครู
<strong> </strong><strong>บทคัดย่อ</strong>
          การวิจัยเรื่องการพัฒนาบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ได้แก่ บทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่อง การใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบวัดทักษะการคิดวิเคราะห์ แบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้บทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (<em>μ</em>) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ)
<strong>ผลการวิจัย</strong>
<strong>            </strong>การวิจัยเรื่องการพัฒนาบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สามารถสรุปผลได้ดังต่อไปนี้
<ol>
<li>ประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่ามีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.89/81.11 ซึ่งยอมรับสมสมติฐานการวิจัยข้อที่ 1 โดยมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80</li>
<li>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่าคะแนนหลังเรียนรู้สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05</li>
<li>ทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน ที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่าคะแนนทักษะการคิดวิเคราะห์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05</li>
<li>ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อบทเรียนออนไลน์รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่องการใช้โปรแกรมเอ็กเซลล์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่านักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย (<em>μ</em>) เท่ากับ 4.23 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) เท่ากับ 0.69</li>
</ol>
&nbsp;