รายงานผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย
5 มี.ค. 2565
อ่าน 44 ครั้ง
ดาวน์โหลด 0 ครั้ง
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย ชื่อผู้ศึกษา ศุภานัน นเรวรรณ์ สถานศึกษา : โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า สำนักการศึกษาเทศบาลนครเชียงราย ปี พ.ศ.: 2564 บทคัดย่อ ผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง Enunciation โดยใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดร
รายละเอียดผลงาน
<strong>ชื่อเรื่อง </strong>รายงานผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย
<strong>ชื่อผู้ศึกษา</strong> ศุภานัน นเรวรรณ์
<strong>สถานศึกษา </strong>: โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า สำนักการศึกษาเทศบาลนครเชียงราย
<strong>ปี พ.ศ.</strong>: 2564
<strong>บทคัดย่อ</strong>
ผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง Enunciation โดยใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย โดยเทียบกับเกณฑ์ร้อยละ 70 และ 3) เพื่อศึกษา ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงรายที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 4/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า จำนวนนักเรียน 33 คน ได้จากการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย จำนวน 3 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบทดสอบการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ ระดับ A2 CEFR ผ่าน Microsoft Team จำนวน 1 บทอ่าน ตรวจประเมินผลโดย Reading Progress Add on 3) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง Enunciation จำนวน 7 แผน 4)แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน จำนวน1 ฉบับการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) และค่าที (t-test)
ผลการศึกษาพบว่า
<ol>
<li>1. ประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เทศบาลนครเชียงราย มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.61/87.48ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80 / 80</li>
<li>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน โดยการทดสอบการอ่านออกเสียงผ่านมือถือ ในโปรแกรม Microsoft Team โดย Reading Progress Add on จะตรวจและให้คะแนนการอ่านของนักเรียนเป็นร้อยละ โดยพิจารณาจาก Rubric มาตรฐานสากล ได้แก่ 1) Mispronunciations 2) Omissions 3) insertions 4) Repetitions และ 5) Self-corrections นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 33 คน ได้ร้อยละคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 87.48 โดยนักเรียนทั้งหมดสอบผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ที่ตั้งไว้ คิดเป็นร้อยละ 100</li>
<li>3. ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation ในภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด </li>
</ol>
<strong>ชื่อผู้ศึกษา</strong> ศุภานัน นเรวรรณ์
<strong>สถานศึกษา </strong>: โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า สำนักการศึกษาเทศบาลนครเชียงราย
<strong>ปี พ.ศ.</strong>: 2564
<strong>บทคัดย่อ</strong>
ผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง Enunciation โดยใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย โดยเทียบกับเกณฑ์ร้อยละ 70 และ 3) เพื่อศึกษา ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงรายที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 4/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า จำนวนนักเรียน 33 คน ได้จากการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย จำนวน 3 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบทดสอบการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ ระดับ A2 CEFR ผ่าน Microsoft Team จำนวน 1 บทอ่าน ตรวจประเมินผลโดย Reading Progress Add on 3) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง Enunciation จำนวน 7 แผน 4)แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน จำนวน1 ฉบับการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) และค่าที (t-test)
ผลการศึกษาพบว่า
<ol>
<li>1. ประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เทศบาลนครเชียงราย มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.61/87.48ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80 / 80</li>
<li>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน โดยการทดสอบการอ่านออกเสียงผ่านมือถือ ในโปรแกรม Microsoft Team โดย Reading Progress Add on จะตรวจและให้คะแนนการอ่านของนักเรียนเป็นร้อยละ โดยพิจารณาจาก Rubric มาตรฐานสากล ได้แก่ 1) Mispronunciations 2) Omissions 3) insertions 4) Repetitions และ 5) Self-corrections นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 33 คน ได้ร้อยละคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 87.48 โดยนักเรียนทั้งหมดสอบผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ที่ตั้งไว้ คิดเป็นร้อยละ 100</li>
<li>3. ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation ในภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด </li>
</ol>
ใบตอบรับดาวน์โหลดได้เฉพาะเจ้าของผลงานเท่านั้น