เผยแพร่ผลงานทางวิชาการการพัฒนาเอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
1 มิ.ย. 2565
อ่าน 22 ครั้ง
ดาวน์โหลด 0 ครั้ง
บทคัดย่อ
บทคัดย่อ การพัฒนาเอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเอกสาร ประกอบการสอนที่พัฒนาขึ้นให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน ซึ่งในการศึกษาครั้งนี้ ผู้ศึกษาใช้แบบแผน การทดลองแบบ One Group Pre–test Post–test Design กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุรินทร์ เขต 1 จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจ กับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ จำนวน 5 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test แบบ Dependent ผลการศึกษาพบว่า
รายละเอียดผลงาน
<strong>บทคัดย่อ</strong>
<strong> </strong>การพัฒนาเอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเอกสาร
ประกอบการสอนที่พัฒนาขึ้นให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน ซึ่งในการศึกษาครั้งนี้ ผู้ศึกษาใช้แบบแผน
การทดลองแบบ One Group Pre–test Post–test Design กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
สุรินทร์ เขต 1 จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจ
กับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ จำนวน 5 เล่ม<strong> </strong>
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่
ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test แบบ Dependent ผลการศึกษาพบว่า
<ol>
<li>เอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถม</li>
</ol>
ศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.11/83.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80
<ol>
<li>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอน</li>
</ol>
เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์
หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
<strong> </strong>การพัฒนาเอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเอกสาร
ประกอบการสอนที่พัฒนาขึ้นให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน ซึ่งในการศึกษาครั้งนี้ ผู้ศึกษาใช้แบบแผน
การทดลองแบบ One Group Pre–test Post–test Design กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
สุรินทร์ เขต 1 จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจ
กับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ จำนวน 5 เล่ม<strong> </strong>
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่
ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test แบบ Dependent ผลการศึกษาพบว่า
<ol>
<li>เอกสารประกอบการสอน เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถม</li>
</ol>
ศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.11/83.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80
<ol>
<li>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอน</li>
</ol>
เรื่อง สนุกสุขใจกับเว็บเพจ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนไตรมิตรวิทยาสรรค์
หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ใบตอบรับดาวน์โหลดได้เฉพาะเจ้าของผลงานเท่านั้น