รายงานผลการประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนดงตาลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี

  ชื่อเรื่อง                รายงานผลการประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน        โรงเรียนดงตาลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี ผู้รายงาน              นางสาวกรรณิการ์ ใจหาญ ปีการศึกษา           2564 บทคัดย่อ                การประเมินนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน  โรงเรียนดงตาลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี โดยใช้การประเมินรูปแบบซิปป์ (CIPP Model) กลุ่มเป้าหมายในการประเมินครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ที่เกี่ยวข้องกับโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนดงตาลวิทยา ปีการศึกษา 2564 จำนวน 148 คนประกอบด้วย       ครู จำนวน 28 คน ผู้ปกครองนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 60 คน และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 60 คน เครื่องมือที่ใช้ประเมินโครงการ คือ แบบสอบถามเพื่อประเมินโครงการ จำนวน 2 ฉบับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.817 และ 0.912 วิเคราะห์ข้อมูล

 




 



<strong>ชื่อเรื่อง</strong>                รายงานผลการประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน        โรงเรียนดงตาลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี
<strong>ผู้รายงาน</strong>              นางสาวกรรณิการ์ ใจหาญ
<strong>ปีการศึกษา</strong>           2564
&nbsp;
<strong>บทคัดย่อ</strong>
<strong> </strong>
             การประเมินนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน  โรงเรียนดงตาลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี โดยใช้การประเมินรูปแบบซิปป์ (CIPP Model) กลุ่มเป้าหมายในการประเมินครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ที่เกี่ยวข้องกับโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนดงตาลวิทยา ปีการศึกษา 2564 จำนวน 148 คนประกอบด้วย       ครู จำนวน 28 คน ผู้ปกครองนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 60 คน และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 60 คน เครื่องมือที่ใช้ประเมินโครงการ คือ แบบสอบถามเพื่อประเมินโครงการ จำนวน 2 ฉบับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.817 และ 0.912 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
             ผลการประเมินโครงการ พบว่า
<ol>
<li>ผลการประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนดงตาลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี ตามความคิดเห็นของครูประจำชั้น พบว่าภาพรวม            อยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับคำเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านผลผลิต ด้านกระบวนการ               ด้านปัจจัยนำเข้า และด้านบริบท</li>
</ol>
     1.1 ด้านบริบทของโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตามความคิดเห็นของ       ครูประจำชั้น พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ สอดคล้องกับนโยบายและแผนปฏิบัติการของโรงเรียน รองลงมา คือ โรงเรียนใช้รูปแบบในการจัดโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่เหมาะสมกับสภาพของโรงเรียน และมีการปฏิบัติงานถูกต้องชัดเจน ตามลำดับ ส่วนค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเห็นความสำคัญให้การสนับสนุนโครงการ
     1.2 ด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตามความคิดเห็นของครูประจำชั้น พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องให้การสนับสนุนโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน รองลงมา คือ นักเรียนมีส่วนร่วมในการดำเนินกิจกรรมตามโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน และกิจกรรมโครงการกำหนดรายละเอียดที่วางไว้อย่างชัดเจน ตามลำดับ ส่วนค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ งบประมาณในการดำเนินตามโครงการมีเพียงพอ
     1.3 ด้านกระบวนการของโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตามความคิดเห็นของครูประจำชั้น พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ การดำเนินการตามแผนของการดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้านการศึกษา รองลงมา คือ การดำเนินการตามแผนของการดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้านการเรียน และนิเทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินโครงการตามระยะเวลาที่กำหนด ตามลำดับ ส่วนค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ การดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมีความชัดเจนและปฏิบัติตามแผนที่กำหนดไว้
     1.4 ด้านผลผลิตของโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตามความคิดเห็นของครูประจำชั้น พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือด้านทุนการศึกษา รองลงมา คือ นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือด้านการเรียน และผู้บริหารสถานศึกษาจัดสิ่งอำนวยความสะดวกในการดำเนินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้อย่างเหมาะสม ตามลำดับ ส่วนค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือด้านสุขภาพอย่างทั่วถึง
<ol>
<li>ผลการประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนดงตาลวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี ตามความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียน พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดได้แก่ ด้านผลผลิต รองลงมา คือ ด้านกระบวนการ</li>
</ol>
     2.1 ด้านกระบวนการของโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตามความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียน พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ โรงเรียนมีการดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้านทุนการศึกษา รองลงมา คือ โรงเรียนมีการดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้านการเรียน และโรงเรียนมีการจัดกิจกรรมเพื่อการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ ตามลำดับ ส่วนค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ โรงเรียนนิเทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินโครงการตามระยะเวลา        ที่กำหนด
     2.2 ด้านผลผลิตของโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตามความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียน พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ นักเรียนสามารถจัดการตนเองในด้านการเรียนและการดำเนินชีวิตประจำวันได้ รองลงมา คือ นักเรียนได้รับการช่วยเหลือด้านทุนการศึกษา และโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์ ตามลำดับ ส่วนค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน