เรื่องศึกษา : การประเมินโครงการโรงเรียนวิถีพุทธสู่ความพอเพียง โรงเรียนลองวิทยา จังหวัดแพร่ ชื่อผู้ศึกษา : นายทศพล ทาวรรณะ หน่วยงาน : โรงเรียนลองวิทยา อำเภอลอง จังหวัดแพร่ ปีที่ประเมิน : ปีการศึกษา 2566 บทคัดย่อ การประเมินโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สู่ความพอเพียงโรงเรียนลองวิทยา จังหวัดแพร่ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1. เพื่อประเมินผลการดำเนินงานด้านบริบทตามโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สู่ความพอเพียงโรงเรียนลองวิทยา จังหวัดแพร่ 2. เพื่อประเมินผลการดำเนินงานด้านปัจจัยนำเข้าตามโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สู่ความพอเพียงโรงเรียนลองวิทยา จังหวัดแพร่ 3. เพื่อประเมินผลการดำเนินงานด้านกระบวนการตามโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สู่ความพอเพียงโรงเรียนลองวิทยา จังหวัดแพร่ 4. เพื่อประเมินผลการดำเนินงานด้านผลผลิต ตามโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สู่ความพอเพียงโรงเรียนลองวิทยา จังหวัดแพร่ 5. . เพื่อประเมินผลกระทบของผู้เกี่ยวข้องต่อโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 5 ก.ย. 2566
อ่าน 11 ครั้ง
ชื่อนวัตกรรม การใช้กระบวนการโค้ช(Coach) เพื่อส่งเสริมให้ครูจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วย รูปแบบการเรียนรู้ CBL (Creativity Based Learning) + ส.ว.ก.+ ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ RT NT O-NET และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนวัดล้านตอง ชื่อผู้เสนอผลงาน นางภัครฐา แก้วจา ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดล้านตอง โรงเรียน/หน่วยงาน โรงเรียนวัดล้านตอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 โทรศัพท์มือถือ 097-9182293 E-mail : [email protected] ความเป็นมาและความสำคัญของการพัฒนานวัตกรรม แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 ได้กำหนดแนวทางเพื่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง นำไปใช้เป็นกรอบการพัฒนาการศึกษาเพื่อให้บรรลุตามวิสัยทัศน์ที่กำหนดไว้คือ “คนไทยทุกคนได้รับ การศึกษา และเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ ดำรงชีวิต...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 4 ก.ย. 2566
อ่าน 10 ครั้ง
ชื่อผู้วิจัย นางธัญญานัฐ จันทร์อนันต์ ปีที่วิจัย 2565 บทคัดย่อการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินบริบทของโครงการเกี่ยวกับความสอดคล้องระหว่างวัตถุประสงค์ของโครงการกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นโยบายของสำนักงานเขตพ...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 4 ก.ย. 2566
อ่าน 12 ครั้ง
ชื่อผู้เสนอผลงาน นางภัครฐา แก้วจา ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดล้านตอง โรงเรียน/หน่วยงาน โรงเรียนวัดล้านตอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 โทรศัพท์มือถือ 097-9182293 E-mail : [email protected] ความเป็นมาและความสำคัญของการพัฒนานวัตกรรม แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 ได้กำหนดแนวทางเพื่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง นำไปใช้เป็นกรอบการพัฒนาการศึกษาเพื่อให้บรรลุตามวิสัยทัศน์ที่กำหนดไว้คือ “คนไทยทุกคนได้รับ การศึกษา และเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ ดำรงชีวิต อย่างเป็นสุข สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21” และมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2560 : 116) ซึ่งเป็นไปในทิศทางเดียวกับแผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 ได้กำหนดนโยบายให้สอดคล้องตอบรับกับแผนการศึกษาแห่งชาติ...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 4 ก.ย. 2566
อ่าน 11 ครั้ง
ชื่อเรื่อง การพัฒนาความสามารถทางการฟังและการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เกมการศึกษา ผู้วิจัย นางสาวปองทิพย์ ศิริวัฒน์ ปีการศึกษา 2564 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาและเปรียบเทียบค...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 3 ก.ย. 2566
อ่าน 13 ครั้ง
รายงานการประเมินผลการนิเทศแบบชี้แนะและการเป็นพี่เลี้ยง( Coaching and Mentoring) ของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย โรงเรียนสังกัดเทศบาลนครเชียงราย โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบ Input, Process and Output : IPO ธัญญรัตน์ คำสุรันทร์ บทคัดย่อ การวิจัยครั้งน...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 3 ก.ย. 2566
อ่าน 13 ครั้ง
ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบมีส่วนร่วม เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้การคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับครูสังกัดเทศบาลนครเชียงราย ผู้วิจัย นางธัญญรัตน์ คำสุรันทร์ ปีที่วิจัย ปี 2565 บทคัดย่อ การวิจัย เรื่อง การพัฒนารูปแบบการนิเทศแ...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 3 ก.ย. 2566
อ่าน 13 ครั้ง
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ผสานการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom) หน่วยที่ 1 สารอาหารและระบบย่อยอาหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ผสานการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom) หน่วยที่ 1 สารอาหารและระบบย่อยอาหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ผสานการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom) หน่วยที่ 1...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 3 ก.ย. 2566
อ่าน 14 ครั้ง
การวิจัย เรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้บูรณาการสะเต็มศึกษาร่วมกับผังมโนทัศน์ หน่วยที่ 6 แรงไฟฟ้าและพลังงานไฟฟ้า เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้บูรณาการสะเต็มศึกษาร่วมกับผังมโนทัศน์ หน่วยที่ 4 แรงไฟฟ้าและพลังงานไฟฟ้า เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) ศึกษาผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้บูรณาการสะเต็มศึกษาร่วมกับผังมโนทัศน์ หน่วยที่ 6 แรงไฟฟ้าและพลังงานไฟฟ้า เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ มี 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ 1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดเทศบาลนครสกลนคร จำนวน 156...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 3 ก.ย. 2566
อ่าน 13 ครั้ง
ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้รูปแบบแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจและความคิดสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผู้วิจัย นางสาวปองทิพย์ ศิริวัฒน์ บทคัด...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 3 ก.ย. 2566
อ่าน 16 ครั้ง
