งานวิจัยในชั้นเรียน นวัตกรรมการศึกษา และบทคัดย่อที่ค้นพบได้ผ่าน Google & AI Search
พบ 1,353 ผลงาน ในหมวด เผยแพร่ผลงานวิชาการ — ล้างตัวกรอง
การเรียนรู้แบบ Active Learning เรื่องแรงลัพธ์และแรงเสียดทาน โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ๕ ขั้นตอน (5Es) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
2.1.1 เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำมาตราตัวสะกดแม่กง ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ร่วมกับสื่อเทคโนโลยีระบบคลังสื่อ OBEC Content Cen...
วิธีปฏิบัติที ่เป็นเลิศ (Best Practice) สำหรับครูผู้สอน ระดับปฐมวัย เรื่อง นวัตกรรมการ จัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วยกระบวนการโครงงานทางวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ด้านการคิดเด็ก ปฐมวัย ระดับชั้น อนุบาล3 โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1.เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วย นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกผ่านกระบวนการโครงงานทางวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ด้านการคิดเด็กปฐมวัย ระดับชั้น อนุบาล3 2.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยระดับชั้นอนุบาล 3 มีทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 3.เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะด้านการคิดของเด็กปฐมวัย ระดับชั้น อนุบาล 3 ให้สูงขึ้น ผลที่เกิดขึ้นตามวัตถุประสงค์ คือ 1.รูปแบบนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกผ่าน กระบวนการโครงงานทางวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ด้านการคิด มีความเหมาะสมในการ พัฒนาเด็กอนุบาล 3 มีแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก กระบวนการวัฏจักรสืบเสาะโครงงานวิทยาศาสตร์ 2.เด็กอนุบาล 3 จำนวน 13 คน(ร้อยละ...
จุดประสงค์ 1.เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนโดยใช้กระบวนการ 6 ขั้นตอน (SPARKS) 2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้อย่างมั่นใจ กล้าแสดงออก และสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพตามศักยภาพของตน 3. เพื่อส...
ชื่อเรื่อง : การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุขแบบบูรณาการ เพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของนักเรียนโรงเรียนบ้านตะคร้อ ผู้วิจัย : นายพิชิต ทีอุปมา วิทยฐานะ ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านตะคร้อ ปีการศึกษา : 2568
ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ตามแนวคิดการสอนแนะให้รู้คิด (CGI) ร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดขั้นสูง เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผู้วิจัย นางปัณณพร ขจรภพ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดระเบาะไผ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 ปีที่ทำวิจัย 2568 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานและสภาพปัญหาในการจัดการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดขั้นสูง เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2) พัฒนาและตรวจสอบคุณภาพรูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดการสอนแนะให้รู้คิด (CGI) ร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการคิดขั้นสูง เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3)...
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการในการบริหารกิจกรรมลูกเสือด้วยกระบวนการ 3PS Model เพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองดีของผู้เรียนตามพระบรมราโชบาย ในหลวงรัชกาลที่ 10 โรงเรียนวัดเกตุมดีศรีวราราม 2) สร้างรูปแบบการบริหารก...
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก SSABS Model เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลการ...
1. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนการพัฒนาทักษะการจำคำศัพท์ภาษาจีนโดยใช้ตัวอักษรย่อและตัวเลขร่วมกับการ์ตูนอินนิเมชั่น เอไอ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันสภาพที่พึงประสงค์และแนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 2) เพื่อสร้างและพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนรู...
