งานวิจัยในชั้นเรียน | เผยแพร่ผลงานวิชาการ เว็บไซต์ครูเชียงรายดอทเน็ต

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) โดยใช้ RUAMJAI MODEL

บทคัดย่อ ชื่อเรื่องวิจัย: การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปี ที่ 6 เพื่อเตรียมความพร้อมการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้น พื้นฐาน (O-NET) โดยใช้ RUAMJAI MODEL ชื่อผู้วิจัย: นางสาวจารุณี ศรีสวัสดิ์ ปีการศึกษา: 2566–2568 การวิจัยในชั้นเรียนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ RUAMJAI MODEL 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้รูปแบบ 3) ศึกษาความเชื่อมั่นของรูปแบบจากการทดลองซ้ำ 3 ปีการศึกษา 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน และ 5) ศึกษาปัจจัยความสำเร็จในการนำรูปแบบไปใช้พัฒนาผลสัมฤทธิ์ O-NET RUAMJAI MODEL เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น โดยบูรณาการแนวคิด STEAM...

จารุณี 28 มิ.ย. 2569 126

งานวิจัยในชั้นเรียน อ่านต่อ

วิจัยในชั้นเรียน เรื่องการพัฒนาสมรรถนะการใช้ AI อย่างมีจริยธรรมและการตรวจสอบข้อมูล ในการผลิตสื่อดิจิทัล สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยอาชีวศึกษากรุงเทพธนบุรี

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการใช้ AI อย่างมีจริยธรรมและการตรวจสอบข้อมูลในการผลิตสื่อดิจิทัล 2) เปรียบเทียบสมรรถนะของนักเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้ และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนรู้ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 1 สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยอาชีวศึกษากรุงเทพธนบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย: 1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นภาระงานเป็นฐาน (Task-based Learning) ร่วมกับการใช้เครื่องมือ AI 2. แบบประเมินสมรรถนะด้านการผลิตสื่อดิจิทัลและจริยธรรม AI 3. แบบทดสอบวัดความรู้เรื่องการตรวจสอบข้อมูล (Fact-checking) 4. แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล...

อาจารย์ศรุตา เกิดผล วิทยาลัยอาชีวศึกษากรุงเทพธนบุรี 30 พ.ค. 2569 162

งานวิจัยในชั้นเรียน อ่านต่อ

รายงานการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา เรื่อง: การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะแบบบูรณาการ (P-R-O-V-E Model) เพื่อยกระดับทักษะการแก้ปัญหาของผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา และความต้องการในการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางการตลาด 2) สร้างและหาประสิทธิภาพของรูปแบบการจัดการเรียนรู้ P-R-O-V-E Model 3) เปรีย...

นางกรณิกา วัฒนลักขี /วิทยาลัยอาชีวศึกษากรุงเทพธนบุรี/สำนักคณะกรรมการอาชีวเอกชน 30 พ.ค. 2569 146

งานวิจัยในชั้นเรียน อ่านต่อ

คลังผลงานวิชาการครูไทย