แพลตฟอร์มเผยแพร่ผลงานวิชาการออนไลน์

ส่งต่อผลงานวิชาการของคุณ ให้เป็นที่รู้จักบนโลกออนไลน์

เผยแพร่ผลงาน เพิ่มโอกาสในการค้นพบบน Google และแบ่งปันองค์ความรู้สู่ชุมชนครูทั่วประเทศ

สมัครฟรี · เผยแพร่ได้ทันที · รับใบตอบรับพร้อม คิวอาร์โค้ด

เผยแพร่ผลงาน1

ชื่อเรื่องวิจัย การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงจริยธรรมโดยใช้ การจัดประสบการณ์สมองเป็นฐาน (BBL) เรื่อง วันสาคัญทางพระพุทธศาสนา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล ๔ เฉลิมพระเกียรติ สังกัดสานักการศึกษา เทศบาลเมืองกาฬสินธุ์ ชื่อผู้วิจัย นางรัญชิดากานต์ จรรย์โกมล ตาแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชานาญการพิเศษ ปีที่วิจัย พ.ศ. 2563 บทคัดย่อ การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงจริยธรรมโดยใช้การจัดประสบการณ์สมองเป็นฐาน (BBL) เรื่อง วันสาคัญทางพระพุทธศาสนา สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 2) ประเมินประสิทธิผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงจริยธรรมโดยใช้การจัดประสบการณ์สมองเป็นฐาน (BBL) เรื่อง วันสาคัญทางพระพุทธศาสนา สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 3) ขยายผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงจริยธรรมโดยใช้การจัดประสบการณ์สมองเป็นฐาน (BBL) เรื่อง...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 11 ก.ย. 2564 44
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD  เพื่อส่งเสริมความสามารถการคิดวิเคราะห์ ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์  เรื่อง เศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อส่งเสริมความสามารถการคิดวิเคราะห์ ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผู้วิจัย นางสาวสุภ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 11 ก.ย. 2564 45
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%9e%e0%b8%b1%e0%b8%92%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%b9%e0%b8%9b%e0%b9%81%e0%b8%9a%e0%b8%9a%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b9%80%e0%b8%a3%e0%b8%b5%e0%b8%a2%e0%b8%99

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อส่งเสริมความสามารถ การคิดวิเคราะห์ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วน สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผู้วิจัย นางสาวส...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 11 ก.ย. 2564 46
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%9e%e0%b8%b1%e0%b8%92%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%b9%e0%b8%9b%e0%b9%81%e0%b8%9a%e0%b8%9a%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%9e%e0%b8%b1%e0%b8%92%e0%b8%99%e0%b8%b2

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐานการพัฒนารูปแบบการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาตามแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาทักษะวิชาชีพของผู้เรียน (2) เพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 11 ก.ย. 2564 43
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

บทคัดย่อ รายงานผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำหรับ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชื่อรายงานเรื่อง รายงานผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำหรับ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชื่อผู้รายงาน ทิวารัตน์ ชาติพันธ์ ปีการศึกษา 2563 บทคัดย่อ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาไทยด้านการอ่านจับใจความ โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ การอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นวิธีการเรียนที่สามารถ สนองต่อผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของการเรียนภาษาไทย ได้เป็นอย่างดีเพราะมีกระบวนการที่ น่าสนใจ อีกทั้งยังเน้นให้ผู้เรียนเกิดทักษะทางภาษาด้านการฟัง การอ่าน การพูด การเขียนและการดู การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของศึกษา (1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะ การอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน จับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 10 ก.ย. 2564 44
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาสาระการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน ของนักเรียน โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” จังหวัดสุรินทร์

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาสาระการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ทาง วิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน ของนักเรียน โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” จังหวัดสุรินทร์ ผู้วิจัย : สุภาพร ศรีศิลา, โรงเรียนเทศบาล 3 “เทศบาลอนุสรณ์” อำเภอเ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 10 ก.ย. 2564 44
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนสร้างเสริมสุขภาวะตามแนวทางการพัฒนาทั้งระบบ : โรงเรียนเนินสง่าวิทยา

ชื่องานวิจัย รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนสร้างเสริมสุขภาวะตามแนวทางการพัฒนาทั้งระบบ : โรงเรียนเนินสง่าวิทยา ชื่อผู้วิจัย นายเกียรติ ปะหุสี ปีการศึกษา 2563 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการโรงเรียนสร้างเสริมสุขภาวะตามแนวทางการพัฒนาทั้งระบบ : โรงเรียนเนินสง่าวิทยา โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 505 คน ได้แก่ ผู้ประสานงานโครงการ จำนวน 1 คน ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 3 คน ครูผู้สอน จำนวน 32 คน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 225 คน ผู้ปกครองนักเรียน...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 10 ก.ย. 2564 50
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนโรงเรียนเนินสง่าวิทยา

ชื่องานวิจัย รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนโรงเรียนเนินสง่าวิทยา ชื่อผู้วิจัย นายเกียรติ ปะหุสี ปีการศึกษา 2563 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 10 ก.ย. 2564 47
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

A College Degree is Nearly a Necessity

คอหวยลาวทุกท่านคงอยากได้สูตรหวยลาวแบบแม่นๆที่สามารถทำให้ถูกหวยลาวได้ในทุกๆงวด แต่ในความเป็นจริงแล้วสูตรหวยลาวนั้นเป็นการมั่วเอาในแต่ละงวด บางคนก็มีสูตรคำนวน บางคนก็ไปหาตามต้นไม้ บางคนก็ไปเชื่อพระที่ใบ้หวย บอกเลยว่าสูตรหวยลาวที่แม่นๆนั้นไม่ม...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 10 ก.ย. 2564 43
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการบริหารงานด้านความสัมพันธ์ระหว่างชุมชนกับสถานศึกษา

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการบริหารงานด้านความสัมพันธ์ระหว่างชุมชนกับสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามแนวทางชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ (PLC) ผู้วิจัย อิชยา โอฬา โรงเรียน โรงเรียนเมืองพัทยา 4 (วัดหนองใหญ่) สังกัดเมืองพัทยา จังหวัดชลบุรี ปีที่วิจัย...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 10 ก.ย. 2564 52
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

ใบตอบรับการเผยแพร่ผลงาน

ได้ใบตอบรับทันทีหลังเผยแพร่ ใช้ประกอบแฟ้มสะสมงานและ วPA

  • เผยแพร่ได้ทันทีผลงานขึ้นเว็บทันทีที่ส่ง ไม่ต้องรอคิวตรวจ
  • ใบตอบรับพร้อม คิวอาร์โค้ดสแกนแล้วเปิดหน้าผลงานจริงได้ พิมพ์หรือบันทึกเป็นไฟล์พีดีเอฟได้เลย
  • หน้าผลงานของคุณเองมีลิงก์อ้างอิงไว้แชร์ และเพิ่มโอกาสถูกค้นพบบน Google
  • เริ่มต้นฟรีเผยแพร่บทคัดย่อและรายละเอียดผลงานได้ฟรี แนบไฟล์ PDF เริ่มต้น 49 บาท/ผลงาน
  1. 1สมัครสมาชิกฟรี
  2. 2ส่งผลงานผ่านเว็บไซต์
  3. 3เผยแพร่และพิมพ์ใบตอบรับ
ตัวอย่างใบตอบรับการเผยแพร่ผลงาน พร้อม คิวอาร์โค้ด ตรวจสอบผลงาน (ข้อมูลสมมติ)
ตัวอย่างใบตอบรับ — ข้อมูลในภาพเป็นข้อมูลสมมติ
ส่งผลงาน