งานวิจัยในชั้นเรียน นวัตกรรมการศึกษา และบทคัดย่อที่ค้นพบได้ผ่าน Google & AI Search
พบ 1,353 ผลงาน ในหมวด เผยแพร่ผลงานวิชาการ — ล้างตัวกรอง
ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์เพื่อพัฒนาทักษะด้านการฟังและการพูดสำหรับชั้นอนุบาลปีที่ 3/1 โดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ผู้วิจัย นางสาวพรวิภา ปราณีสร ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ โรงเรียนองค์การบริหารส่วนตำบลโคกสะอาด...
ชื่อเรื่อง รายงานการวิจัยผลการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์เพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญาทางคณิตศาสตร์ ชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โดยใช้แบบฝึกทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ ผู้วิจัย นางสาวอรุณวตรี กั้วสิทธิ์ โรงเรียน โรงเรียนองค์การบริหารส่วนตำบลโคกสะอาด ปีก...
ชื่อเรื่อง : รายงานผลการพัฒนาทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การเขียนคำที่ประสมกับสระ โดยใช้คู่มือแบบฝึกทักษะ โรงเรียนองค์การบริหารส่วนตำบลโคกสะอาด ผู้รายงาน : นางสรัญญา สมรูป ปีที่ศึกษา : พ.ศ. 2561 บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้ เป็นการศึกษาเชิงทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของคู่มือแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การเขียนคำที่ประสมกับสระ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อคู่มือแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การเขียนคำที่ประสมกับสระ กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนองค์การบริหารส่วนตำบลโคกสะอาด อำเภอฆ้องชัย จังหวัดกาฬสินธุ์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา...
บทคัดย่อ การวิจัยเชิงปฏิบัติการครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนมีวัตถุประสงค์ 4 ข้อคือ 1)เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะซอฟต์แวร์ Basic GAPS ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะซอฟต์แวร์ Basic GAPS เรื่องปัญหาดินถล่มของจังหวัดเพชรบูรณ์ 3) เพื่อศึกษาผลการปฏิบัติการใช้ซอฟต์แวร์ Basic GAPS ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะซอฟต์แวร์ Basic GAPS ปัญหาดินถล่มของจังหวัดเพชรบูรณ์ กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 91 คน ซึ่งกลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ชุมนุมคอมพิวเตอร์จำนวน 5 คนซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะซอฟต์แวร์ Basic GAPS หน่วยการเรียนรู้เรื่องปัญหาดินถล่มของจังหวัดเพชรบูรณ์ที่ มีประสิทธิภาพ...
รูปแบบการมีส่วนร่วมของชุมชนในการบริหารจัดการสถานศึกษาโรงเรียนบ้านบะแค โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อศึกษาสภาพการณ์ และสภาพปัจจุบันการบริหารจัดการเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในสถ...
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักการเลือกซื้ออาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ผู้รายงาน นางสาวกันตรัตน์ ยังอยู่ดี ปีการศึกษา 2562 บทคัดย่อ หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักการเลือกซื้ออาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพ กลุ่มสาระ การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักการเลือกซื้ออาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด หลักการเลือกซื้ออาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพ กลุ่มสาระ การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 3)...
บทคัดย่อ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยชุดกิจกรรมส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ด้านทัศนศิลป์ เรื่อง การ วาดภาพระบายสีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่5ตามแนวคอนสตรัคติวิสซึมวัตถุประสงค์การวิจัย คือ เพื่อสร้างพัฒนาและหาประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ประสิทธ...
ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมผู้เรียน โรงเรียนบ้านปลายคลอง ๒๒ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก ชื่อผู้ประเมิน นายสัตถามุติ รักสนิทสกุล ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๑ บทคัดย่อ การประเมินโค...
ชื่อเรื่อง : การพัฒนาความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัยโดยชุดกิจกรรมปริศนาคำทาย ผู้วิจัย : นางจินตนา กรุพิมายตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดงครั่งน้อยสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลดงครั่งน้อย กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นปีที่วิจัย 2562 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมปริศนาคำทายสำหรับเด็กปฐมวัย ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของกิจกรรมปริศนาคำทายสำหรับเด็กปฐมวัยในการพัฒนาความสามารถทางภาษาด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย 3) เปรียบเทียบความสามารถทางภาษาด้านการฟังของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังจัดกิจกรรมปริศนาคำทาย 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของเด็กปฐมวัยที่มีต่อชุดกิจกรรมปริศนาคำทาย กลุ่มตัวอย่างได้แก่ เด็กปฐมวัย อายุ 3 – 4 ปี จำนวน 26 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดงครั่งน้อย ตำบลดงครั่งน้อย อำเภอเกษตรวิสัย จังหวัดร้อยเอ็ด เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่...
ชื่องานวิจัย การพัฒนารูปแบบการใช้ชุดแบบฝึกทักษะกีฬาฟุตซอล รายวิชาพลศึกษา (ฟุตซอล)กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ผู้วิจัย นางสาวอุษณีย์ ขวางนกขุ้มปีการศึกษา 2562 บทคัดย่อ การพัฒนารูปแบบการใช้ชุดแบบฝึกทักษะกีฬาฟุต...
