ส่งต่อผลงานวิชาการของคุณ ให้เป็นที่รู้จักบนโลกออนไลน์

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สถิติ (2) โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคแบ่งกลุ่มแบบกลุ่มสัมฤทธิ์(STAD) ร่วมกับกลุ่มแข่งขัน (TGT) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง สถิติ (2) โดยใช้การจัดการเรียนรู้ แบบร่วมมือ เทคนิคแบ่งกลุ่มแบบกลุ่มสัมฤทธิ์ (STAD) ร่วมกับกลุ่มแข่งขัน (TGT) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบางบัวทอง ชื่อผู้วิจัย นางสาวรัฐกาญ ภูทองแท้ ปีการศึกษา 2563 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สถิติ (2) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังจัดการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคแบ่งกลุ่มแบบกลุ่มสัมฤทธิ์ (STAD) ร่วมกับกลุ่มแข่งขัน (TGT) 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง สถิติ (2) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ...

"ต้นกล้า ล้านตอง เพาะพันธุ์ พอเพียง" การจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่3) พ.ศ.2553 ได้กำหนดความมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในก...

"ต้นกล้า ล้านตอง เพาะพันธุ์ พอเพียง" การจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

"ต้นกล้า ล้านตอง เพาะพันธุ์ พอเพียง" การจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่3) พ.ศ.2553 ได้กำหนดความมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษาต้องเป...

พัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงโดยใช้รูปแบบ"ต้นกล้า ล้านตอง เพาะพันธุ์ พอเพียง" สำหรับนักเรียนโรงเรียนวัดล้านตอง ปีการศึกษา 2563

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่3) พ.ศ.2553 ได้กำหนดความมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในก...

การจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรม “Local toy by Stem Activities” เพื่อเสริมสร้างทักษะกระบวนการทำงานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สภาวะโลกปัจจุบันการเปลี่ยนแปลงสภาพทางเศรษฐกิจ สังคม ความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การปรับเปลี่ยนปฏิรูปสังคมไปสู่ความเป็นสังคมใหม่ ประกอบกับแนวคิดใหม่ของการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มุ่งพัฒนาคนให้เป็นคนที่สมบูรณ์ มีความสมดุลทั้ง...

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง เศษส่วน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

บทคัดย่อ การวิจัยในชั้นเรียนครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน และ ให้นักเรียนหาผลบวก ลบ คูณ หารเศษส่วนได้อย่างถูกต้องและรวดเร็วขึ้นสามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน โดยใช้แบบฝึกเ...

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามแนวทางปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ตามนโยบายโรงเรียนพอเพียงท้องถิ่น โรงเรียนเทศบาล ๓ ศรีทรายมูล เทศบาลนครเชียงราย จังหวัดเชียงราย

ชื่อผลงานวิชาการ : รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามแนวทางปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ตามนโยบายโรงเรียนพอเพียงท้องถิ่น โรงเรียนเทศบาล ๓ ศรีทรายมูล เทศบาลนครเชียงราย จังหวัดเชียงราย ชื่อผู้ประเมินโครงการ : ว่าที่ร้อยตรีหญิงภวรัญชน์...

รายงานการประเมินโครงการ

ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนบ้านคลองราง ชื่อผู้ประเมิน นางวานี เหมทานนท์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคลองราง สถานที่ทำงาน โรงเรียนบ้านคลองราง อำเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 ปีการศึกษา 2562 บทคัดย่อ รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนบ้านคลองราง มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อประเมินด้านสภาพแวดล้อมของโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ (2) เพื่อประเมินด้านปัจจัยของโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ (3) เพื่อประเมินด้านกระบวนการของโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ (4) เพื่อประเมินด้านผลผลิตของโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน ครูและบุคลากรโรงเรียนบ้านคลองราง จำนวน 8 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4-6 จำนวน 34 คน...

รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนบ้านคลองราง

เผยแพร่ผลงานวิชาการ การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความ โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนชุมชนบ้านพบพระ อำเภอพบพระ จังหวัดตาก”

งานวิจัย “การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความ โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนชุมชนบ้านพบพระ อำเภอพบพระ จังหวัดตาก” ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะพัฒนาการเขียนเรียงความ เพื่อเปรียบเทียบผ...