ชื่อเรื่อง การศึกษาภาวะซึมเศร้าของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาโรงเรียนบัวใหญ่ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมาผู้วิจัย นายธานินทร์ บัวเข็มตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ รองผู้อำนวยการชำนาญการสังกัด โรงเรียนบัวใหญ่ สำนักการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมาปี 2566 บทคัดย่อ การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาภาวะซึมเศร้าของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาโรงเรียนบัวใหญ่ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา และ 2) ศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้าของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาโรงเรียนบัวใหญ่ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ (Survey study) แบบการศึกษา ณ จุดเวลา (Cross – sectional study) กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1- 6 โรงเรียนบัวใหญ่ อำเภอบัวใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา ที่มีอายุระหว่าง 12-18 ปี...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 6 ก.พ. 2567
อ่าน 16 ครั้ง
ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการพัฒนานักเรียน ตามรอยพ่อ น้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่โรงเรียนเมืองสมเด็จ โดยใช้การประเมิน CIPPI MODEL ผู้ศึกษา นายพายุ วรรัตน์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ ปีที่รายงาน 2566 บทคัดย่อ รายงานประเมินโครงการนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1. ศึกษาผลการประเมินโครงการพัฒนานักเรียน ตามรอยพ่อ น้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่โรงเรียนเมืองสมเด็จ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์ ในด้านบริบท ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ ผลผลิตและผลกระทบ โดยใช้ การประเมิน CIPPI Model 2. เพื่อเป็นแนวทางพัฒนาโครงการ โดยกลุ่มตัวอย่างในการประเมิน ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 คน ผู้บริหาร จำนวน...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 3 ก.พ. 2567
อ่าน 17 ครั้ง
ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการพัฒนานักเรียน ตามรอยพ่อ น้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่โรงเรียนเมืองสมเด็จ โดยใช้การประเมิน CIPPI MODEL ผู้ศึกษา นายพายุ วรรัตน์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ ปีที่รายงาน 2566 บทคัดย่อ รายงานประเมินโครงการนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1. ศึกษาผลการประเมินโครงการพัฒนานักเรียน ตามรอยพ่อ น้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่โรงเรียนเมืองสมเด็จ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์ ในด้านบริบท ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ ผลผลิตและผลกระทบ โดยใช้ การประเมิน CIPPI Model 2. เพื่อเป็นแนวทางพัฒนาโครงการ โดยกลุ่มตัวอย่างในการประเมิน ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 คน ผู้บริหาร...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 3 ก.พ. 2567
อ่าน 14 ครั้ง
ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยใช้วิธีการศึกษาชั้นเรียน ผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูโรงเรียนวัดสโมสร ผู้วิจัย ชมพูนุช มาโยธา ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ รองผู้อำนวยการชำนาญการ ปีที่ทำวิจัย 2566...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 2 ก.พ. 2567
อ่าน 15 ครั้ง
ก บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง : การใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองร่วมกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก(Active Learning) เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ชื่อผู้วิจัย : นางสาววันเพ็ญ ชูเทพ ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนา...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 31 ม.ค. 2567
อ่าน 13 ครั้ง
บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) พัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมครูดูแลนักเรียนประจำ หอพักนอนเพื่อเป็นนักจิตวิทยาโรงเรียน สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน และ 2) จัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายการพัฒน...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 29 ม.ค. 2567
อ่าน 14 ครั้ง
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning ตามแนวคิดทฤษฎีการใช้สมองเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning ตามแนวคิดทฤษฎีการใช้สมองเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แบบทดสอบวัดทักษะการอ่าน การเขียน และแบบประเมินความพึงพอใจต่อรูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning ตามแนวคิดทฤษฎีการใช้สมองเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผลการวิจัยพบว่า รูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning ตามแนวคิดทฤษฎีการใช้สมองเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประกอบด้วยองค์ประกอบ 3...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 28 ม.ค. 2567
อ่าน 16 ครั้ง
การวิจัยเรื่องการพัฒนาความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนม่วงมิตรวิทยาคม โดยใช้ SMART MODEL ปีการศึกษา 2565-2566 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนม่วงมิตรวิทยาคม โดยใช้ SMART MODEL ปีการศึกษา 2565-2566 2) เพื่อศึกษาระดับความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนม่วงมิตรวิทยาคม โดยใช้ SMART MODEL ปีการศึกษา 2565-2566 3) เพื่อศึกษาระดับการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการพัฒนาความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนม่วงมิตรวิทยาคม โดยใช้ SMART MODEL ปีการศึกษา 2565-2566 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และเครือข่ายชุมชนต่อการพัฒนาความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนม่วงมิตรวิทยาคม โดยใช้ SMART MODEL ปีการศึกษา 2565-2566 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย นักเรียน...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 25 ม.ค. 2567
อ่าน 15 ครั้ง
ชื่อผลงานทางการศึกษา การประเมินโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School)โรงเรียนบ้านดอนแก้ว จังหวัดเชียงใหม่ ชื่อผู้ประเมิน นางสาวนุชจรินทร์ ทับทิม ปีที่ศึกษา 2565 บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) โรงเรียนบ้านดอนแก้ว จังหวัดเชียงใหม่ โดยได้ประยุกต์ใช้รูปแบบการประเมินชิป (CIPP Model) ของสตัฟเฟิลบีม ซึ่งมีประเด็นการประเมิน 4 ด้าน ประกอบด้วย 1) การประเมินบริบท (Context Evaluation) เพื่อประเมินบริบทความต้องการจำเป็นและความสอดคล้องเหมาะสมของวัตถุประสงค์โครงการ 2) การประเมินปัจจัยเบื้องต้น (Input Evaluation) เพื่อประเมินความเหมาะสมของปัจจัยเบื้องต้นที่เอื้อต่อการดำเนินโครงการ 3) การประเมินกระบวนการ (Process Evaluation) เพื่อประเมินความเหมาะสมของกระบวนการดำเนินโครงการ...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 24 ม.ค. 2567
อ่าน 16 ครั้ง
ชื่อเรื่อง : การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการสร้างความรู้ เพื่อพัฒนา ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ชื่อผู้รายงาน : นางรัตนา เนียมวีระ พุทธศักราช : 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่...
อ่านต่อ
ผู้เขียน: ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม
หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ 22 ม.ค. 2567
อ่าน 19 ครั้ง
