งานวิจัยในชั้นเรียน นวัตกรรมการศึกษา และบทคัดย่อที่ค้นพบได้ผ่าน Google & AI Search
บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์การบริหารสถานศึกษาโดยการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโรงเรียนบ้านบางปิ้ง 2) เพื่อสร้างและตรวจสอบรูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยการมีส...
สอดคล้อง 14 นโยบาย 5 จุดเน้น ข้อที่ (ระบุเพียง 1 ข้อเท่านั้น) ? 2. จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย ความเป็นมาและความสำคัญของผลงาน หรือนวัตกรรมที่นำเสนอ 1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา การศึกษานั้น เป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุด ดังคำกล่าวที่ว่า “รากฐานของตึกคือ อิฐรากฐานของชีวิตคือ การศึกษา” ในการพัฒนาสังคมให้คนซึ่งเป็นสมาชิกของสังคม เป็นคนมีคุณภาพ คุณธรรม กล่าวคือ การศึกษาช่วยสร้างจิตสำนึกในการเป็นมนุษย์ มีจิตวิญญาณของผู้มีอารยะ ธรรมทางปัญญาและความงดงามทางจิตใจ การศึกษาสร้างให้คนมีความรู้ในการดำรงชีวิต การประกอบอาชีพ มีความอดทนในการต่อสู้กับอุปสรรคของชีวิต การศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคนทุกวัย มีคำกล่าวที่ว่า “ความสำเร็จไม่ได้ขึ้นอยู่กับ อายุ แต่ขึ้นอยู่กับความคิด” ทั้งนี้การศึกษาของไทย ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน...
ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา เรื่อง โครโมโซมและสารพันธุกรรม ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้สืบเสาะหาความรู้แบบ 5E ร่วมกับการใช้เทคนิคเกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ผู้วิจัย นางสาวพิมพ์...
บทคัดย่อ การพัฒนาการออกเสียงภาษาอังกฤษด้วยวิธีการสอนแบบ Phonics ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเคหะบางพลี(๑๐ปี สปช.)
บทคัดย่อ การพัฒนาการออกเสียงภาษาอังกฤษด้วยวิธีการสอนแบบ Phonics ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเคหะบางพลี(๑๐ปี สปช.)
เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียงตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้การจัดการเรียนรู้ PLRC2 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ผู้วิจัย นางสาวพรรณทิวา หนูหล้า โรงเรียนโนนกอกวิทยา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดช...
สภาพปัญหาของผู้เรียนในวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ยังพบปัญหาอย่างมากในความรู้พื้นฐานเรื่อง วัตถุที่แม่เหล็กสามารถดึงดูดได้ เนื่องจากนักเรียนยังขาดความรู้ความเข้าใจ และทักษะในการคิด วิเคราะห์ และแยกแยะ ส่งผลให้นักเรียนไม่สามารถอธิบ...
การวิจัยเรื่อง การแก้ปัญหาการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความจากนิทานอีสป โดยใช้เทคนิค 5W+1H มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความสำคัญที่ไม่ถูกต้องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเ...
เผยแพร่ผลงานวิชาการ การแก้ปัญหาการอ่านจับใจความสำคัญ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความจากนิทานอีสป โดยใช้เทคนิค 5W1H https://drive.google.com/file/d/1BE2x4o8KZ5QVdmTA6znm8hBGQsafIocR/view?usp=sharing
ชื่องานวิจัย การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเรียนรู้วรรณคดีไทยด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิดร่วมกับทฤษฎี การสร้างองค์ความรู้ เพื่อเสริมสร้างการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผู้วิจัย กชกร ยอดยิ่ง สถานศึกษา โรงเรียนพระตำหนักมหาราช ปีการศึกษา...
