บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนเรียงความโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบรวมพลัง 5 ขั้นตอนร่วมกับใบกิจกรรมและเทคนิคทำเป็นกลุ่ม - ทำเป็นคู่ และทำคนเดียว(Team-Pair-Solo) ด้วยการพัฒนาบทเรียนร่วมกันผ่านชุมชนแห่งกา...
ชื่อเรื่อง : การประเมินโครงการศูนย์เศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนกระทุ่มแบน“วิเศษสมุทคุณ” สังกัดสำนักงานเขตพื้นการศึกษามัธยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม ปีการศึกษา : 2564 บทคัดย่อ การประเมินครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) 2) ประเมินกระบวนการ (Process Evaluation) และ 3) ประเมินผลผลิต (Output Evaluation) ของโครงการศูนย์เศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนกระทุ่มแบน“วิเศษสมุทคุณ” สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ได้แก่ ครูจำนวน 105 คน เป็นผู้ให้ข้อมูลด้านปัจจัยนำเข้า (Input) กระบวนการ (Process) และผลผลิต...
บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง : การประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนกระทุ่มแบน “วิเศษสมุทคุณ” สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรสาครสมุทรสงคราม ผู้ประเมิน : สายธวา อาบรัมย์ รองผู้อำนวยการชำนาญการ โรงเรียนกระทุ่มแบน \"วิเศษสมุทคุณ\" สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม ปีการศึกษา : 2564 บทคัดย่อ การประเมินการประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนกระทุ่มแบน \"วิเศษสมุทคุณ\" ปีการศึกษา 2564 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกยามัธยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม โดยใช้รูปแบบการประเมิน IPOO Model ประเมิน 4 ด้าน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้า (Input evaluation : I) การประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนกระทุ่มแบน \"วิเศษสมุทคุณ\" ปีการศึกษา 2564...
ชื่อเรื่อง การพัฒนาระบบเครือข่ายทางวิชาการเพื่อส่งเสริมทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี โรงเรียนเสาวนิต (บ้านวังแซ) ผู้วิจัย นายสุขสันต์ พวงทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนเสาวนิต (บ้านวังแซ) ปีการศึกษา 2564 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาประสิทธิภาพ และประสิทธิผลการพัฒนาระบบเครือข่ายทางวิชาการเพื่อส่งเสริมทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี (2) เปรียบเทียบประสิทธิภาพ และประสิทธิผลการพัฒนาระบบเครือข่ายทางวิชาการเพื่อส่งเสริมทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี (3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องที่มีต่อการส่งเสริมทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และ (4) ศึกษาแนวทางพัฒนาระบบเครือข่ายทางวิชาการเพื่อส่งเสริมทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ด้านสารสนเทศ สื่อ...
ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการโรงเรียนโปร่งใส หัวใจสุจริต ที่บริหารจัดการด้วยการบูรณาการความรู้ นำสู่มิติของการบริหารองค์กร “โรงเรียนสุจริตเนินมะปรางศึกษาวิทยา” ผู้ศึกษาค้นคว้า นายวัลลภ มานักฆ้อง ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนเนินมะปรางศึกษาวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ บทคัดย่อ การประเมินโครงการโรงเรียนโปร่งใส หัวใจสุจริต ที่บริหารจัดการด้วยการบูรณาการความรู้ นำสู่มิติของการบริหารองค์กร “โรงเรียนสุจริตเนินมะปรางศึกษาวิทยา” ปีการศึกษา ๒๕๖๔ โดยใช้การประเมินตามแบบจำลองซิปป์ (CIPP Model) ของแดเนียล แอล สตัฟเฟิลบีม (Daniel L. Stufflebeam) 1.เพื่อประเมินโครงการโรงเรียนโปร่งใส หัวใจสุจริต ที่บริหารจัดการด้วยการบูรณาการความรู้ นำสู่มิติของการบริหารองค์กร “โรงเรียนสุจริตเนินมะปรางศึกษาวิทยา”โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP Modelในด้านต่าง ๆ ดังนี้ด้าน ดังนี้1.1) เพื่อประเมินบริบทของโครงการ (Context...
ชื่อเรื่อง : การพัฒนาการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนชาติตระการวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ โดยใช้วงจร PDCA ชื่อผู้รายงาน : นายพงษภัทร์ ยอดเพชร ตำแหน่ง : รองผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ : รองผู้อำนวยการสถานศึกษาชำนาญการ สถานศึกษา : โรงเรียน ชาติตระการวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ ปีการศึกษา : 2564 การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนชาติตระการวิทยาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา พิษณุโลก อุตรดิตถ์ โดยใช้วงจร PDCA ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 2 ประการ คือ 1. เพื่อศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนชาติตระการวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ 2. เพื่อพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนชาติตระการวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก...
ชื่อเรื่อง การประเมินผลโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนตระการวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา อุตรดิตถ์ พิษณุโลก ผู้รายงาน นายพงษภัทร ยอดเพชร รองผู้อำนวยการ วิทยฐานะชำนาญการ โรงเรียนชาติตระการวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุตรดิตถ์ พิษณุโลก ปีที่รายงานสำเร็จ 2564 บทคัดย่อ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนชาติตระการวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ ใน 4 ด้าน ได้แก่ 1. การประเมินด้านสภาวะแวดล้อม 2. การประเมินด้านปัจจัยเบื้องต้น 3. การประเมินด้านกระบวนการ 4.การประเมินด้านผลผลิต ประชากรและกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูที่ปรึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียน ปีการศึกษา 2564 จำนวน 1,174...
ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการพัฒนาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โรงเรียนอนุบาลโพทะเล "รัฐบำรุง" ผู้ประเมิน นางสุจิตรา ทำบุญส่ง ปีที่ประเมิน 2564 บทคัดย่อ การประเมินโครงการพัฒนาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โรงเรียนอนุบาลโพทะเล "รัฐ...
บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการพัฒนางานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน"ผู้ประเมิน นางทิพยรัตน์อาภา สืบสวง ปีที่ประเมิน ปีการศึกษา 2564 รายงานการประเมินโครงการพัฒนางานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนอนุบาลโพทะเล "รัฐบำรุง" ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อโครงการพัฒนางานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนอนุบาลโพทะเล "รัฐบำรุง" สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ปีการศึกษา 2564 โดยการประเมินโครงการตามรูปแบบจำลองซิปป์ (CIPP Model) ตามแนวคิดของสตัฟเฟิลบีม ประเมิน 4 ด้าน คือ 1) ด้านบริบทหรือสภาพแวดล้อม (Context Evaluation) 2) ด้านปัจจัยเบื้องต้น (Input Evaluation) 3) ด้านกระบวนการ (Process Evaluation) และ 4) ด้านผลผลิต...
รายงานการประเมินโครงการในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการส่งเสริมและพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนบ่อทองวงษ์จันทร์วิทยา โดยใช้รูปแบบซิปโมเดล (CIPP Model) ของสตัฟเฟิลบีม (Stufflebeam) ประกอบด้วยการประเมิน 4 ด้าน ได้แก่ 1)...
