แพลตฟอร์มเผยแพร่ผลงานวิชาการออนไลน์
เผยแพร่ผลงาน เพิ่มโอกาสในการค้นพบบน Google และแบ่งปันองค์ความรู้สู่ชุมชนครูทั่วประเทศ
สมัครฟรี · เผยแพร่ได้ทันที · รับใบตอบรับพร้อมคิวอาร์โค้ด
เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาศ33101 ศิลปะ 5 เล่มที่ 3 การละครไทย ท่านสามารถรับชมและดาวโหลดเอกสารเพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ได้ที่ https://drive.google.com/file/d/1nTkUKGR6p47KO6SUgkJr4VDTxtAzmnM0/view?usp=sharing
ชื่อเรื่อง การพัฒนาการเรียนรู้วิชาภาษาไทยด้วยวิธีการเรียนรู้แบบGPAS 5 Steps เรื่องการเขียนเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลบ้านเขานิเวศน์ จังหวัดระนอง ชื่อผู้วิจัย นางสาวณัฏฐา น้ำจันทร์ สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลบ้านเขานิเวศน์ จังหวัดระนอง ปีที่จัดทำ 2561 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนการพัฒนาทักษะการเขียนเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วย GPAS 5 Steps(2) เพื่อเปรียบเทียบเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ก่อนและหลังที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การพัฒนาทักษะการเขียนเพื่อการสื่อสาร ด้วย GPAS 5 Steps กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาลบ้านเขานิเวศน์จำนวน 1...
ชื่อรายงาน รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการสอน บูรณาการกิจกรรมการเรียนรู้ TEIP ตามทฤษฎีสะเต็ม วิชาวิทยาศาสตร์งานก่อสร้างและตกแต่งภายใน รหัสวิชา 30000-1306 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 ชื่อผู้รายงาน นายทัชพงษ์ จันทร์ลี ปี...
บทคัดย่อ การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและศึกษาผลการใช้คู่มือการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาด้วยกระบวนการนิเทศแบบ APCER ดำเนินการวิจัย 3 ขั้นตอน ได้แก่ 1) การสร้างและพัฒนาคู่มือการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2) ศึกษาผลการใช้คู่มือการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาด้วยกระบวนการนิเทศแบบ APCER 3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้บริหารและครูที่มีต่อกระบวนการนิเทศแบบ APCER ระยะเวลาในการวิจัย ปีการศึกษา 2561 – 2563 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 54 คน ครูวิชาการ/ครูที่รับผิดชอบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาจำนวน 54 คน และตัวแทนครูผู้สอนจำนวน 108 คน เครื่องมือวิจัย ได้แก่ 1) คู่มือการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาด้วยกระบวนการนิเทศแบบ APCER 2) แบบทดสอบความรู้ ความเข้าใจ 3) แบบประเมิน...
ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา “ป้องกันการทุจริต” (โรงเรียนสุจริต) โรงเรียนวัดท่ากระบือ (ท่ากระบือพิทยาคาร) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ชื่อผู้ประเมิน นายไพรัช ลิ้...
รายงานผลการใช้ชุดฝึกพัฒนาทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่5มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา 1). เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านควนประ ปีการศึกษา 2563 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2). เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านควนประ ปีการศึกษา 2563 3). เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านควนประ ปีการศึกษา 2563 ที่มีต่อการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ประชากรในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านควนประ ตำบลนาประดู่ อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 จำนวน...
ใบตอบรับการเผยแพร่ผลงาน
