เผยแพร่ผลงานวิชาการ คลังผลงานครูและงานวิจัย

งานวิจัยในชั้นเรียน นวัตกรรมการศึกษา และบทคัดย่อที่ค้นพบได้ผ่าน Google & AI Search

การประเมินโครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย ปีการศึกษา 2563

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย ปีการศึกษา 2563 ผู้รายงาน นางวรุณี ศรีทองช่วย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2 ปีที่รายงาน ปีการศึกษา 2563 บทสรุปสำหรับผู้บริหาร รายงานการประเมินโครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย ปีการศึกษา 2563 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านสภาพแวดล้อม ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิตของโครงการ ประกอบด้วย 1) ระดับคุณภาพของการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียน บ้านหนองบัวน้อย 2) การมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย 3) ผลการปรับพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองบัวน้อย และ 4) ความพึงพอใจ ของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 31 พ.ค. 2564 36
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิค การสอนแบบ Directed Reading -Thinking Activity (DR – TA)

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคการสอนแบบ Directed Reading -Thinking Activity (DR – TA) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนจากการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคการสอนแบบ Directed Reading -Thinking Activity (DR – TA) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคการสอนแบบ Directed Reading -Thinking Activity (DR – TA) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 31 พ.ค. 2564 36
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

เผยแพร่ผลงานวิชาการ การพัฒนาชุดฝึกประสบการณ์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยปีที่ 2 (อายุ 4-5 ปี)

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดฝึกประสบการณ์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยปีที่ 2 (อายุ 4-5 ปี) ผู้ศึกษา นางสาววันวิสาข์ จันทโกสิน ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2563 บทคัดย่อ การศึกษา เรื่อง การพัฒนาชุดฝึกประสบการณ์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยปีที่ 2 (อายุ 4-5 ปี) ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 3 ประการ ได้แก่ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดฝึกประสบการณ์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัยปีที่ 2 (อายุ 4-5 ปี) ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกประสบการณ์ เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 30 พ.ค. 2564 35

ข้อเสนอเชิงยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาการบริหารจัดแหล่งเรียนรู้ตามปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ตามเกณฑ์สถานศึกษาพอเพียง โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา ๒

การพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา ๒ ดร.;วินนารัชน์ ชัยวิทยนันต์* บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้เป็นการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนนวมินท...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 30 พ.ค. 2564 49
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ    กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒

ชื่อเรื่อง : การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ชื่อผู้วิจัย : จุฑามาศ เสมอเชื้อ หน่วยงาน : โรงเรียนเทศบาล 3 (หล่ายอิงราษฎร์บำรุง) สังกัดกองการ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 29 พ.ค. 2564 35
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐาน ด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3

การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ แบบบูรณาการด้วยกระบวนการวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 1 “สุรินทร์วิทยาคม” สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 28 พ.ค. 2564 37
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยกิจกรรมการละเล่นภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยใช้กิจกรรมการละเล่นภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 1 "สุรินทร์วิทยาคม" 2) เพื่อเปรียบเทียบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยใช้กิจกรรมการละเล่นภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 1 "สุรินทร์วิทยาคม" ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่ผ่านการเรียนรูด้วยแผนการจัดประสบการณ์การละเล่นภูมิปัญญาท้องถิ่น 3) เพื่อประเมินผลความพึงพอใจของเด็กปฐมวัยที่เรียนด้วยแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เรื่อง การละเล่นภูมิปัญญาท้องถิ่น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ เป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาชั้นอนุบาลปีที่ 3 อายุ 5-6 ปี โรงเรียนเทศบาล 1 "สุรินทร์วิทยาคม" ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ซึ่งได้มาโดยการ สุ่มแบบกลุ่ม...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 27 พ.ค. 2564 33
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยนกแลสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

ชื่อเรื่อง : รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยนกแล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 ชื่อผู้ประเมิน : นางรุณี ห่อทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยนกแล ปีการศึกษา : ปีการศึกษา 2563 บทคัดย่อ การประเมินโคร...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 26 พ.ค. 2564 34
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยนกแลตามแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยนกแลตามแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผู้วิจัย นางรุณี ห่อทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยนกแล ปีการศึกษา 2563 บทคัดย่อ การวิจัยครั้ง...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 26 พ.ค. 2564 71
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์เพื่อเสริมสร้างความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์โดยอิงแนวคิดประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านสื่อกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนารูปแบบการเรียน การสอนวิทยาศาสตร์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์โดยอิงแนวคิด ประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านสื่อกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 25 พ.ค. 2564 31
ส่งผลงาน