แพลตฟอร์มเผยแพร่ผลงานวิชาการออนไลน์

ส่งต่อผลงานวิชาการของคุณ ให้เป็นที่รู้จักบนโลกออนไลน์

เผยแพร่ผลงาน เพิ่มโอกาสในการค้นพบบน Google และแบ่งปันองค์ความรู้สู่ชุมชนครูทั่วประเทศ

สมัครฟรี · เผยแพร่ได้ทันที · รับใบตอบรับพร้อม QR Code

1,500+คลังผลงาน
8,200+สมาชิกครู
50,000+ดาวน์โหลด
5.1M+การเข้าถึง

รายงานการประเมินโครงการ เสริมสร้างวินัยในตนเองของนักเรียนในในศตวรรษที่ 21โรงเรียนบ้านจาเราะซูซู ปีการศึกษา 2564

ชื่อผลงาน : รายงานการประเมินโครงการ เสริมสร้างวินัยในตนเองของนักเรียนในในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนบ้านจาเราะซูซู ปีการศึกษา 2564 ผู้รายงาน : นายมุสเล็ม และสา หน่วยงาน : โรงเรียนบ้านจาเราะซูซู สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 ปีที่ประเมิน : 2564 บทสรุป การประเมินโครงการ เสริมสร้างวินัยในตนเองของนักเรียน โรงเรียนบ้านจาเราะซูซู ปีการศึกษา 2564 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินบริบทของโครงการ ประเมินปัจจัยนำเข้า ประเมินกระบวนการ และประเมินผลผลิต ได้แก่ เสริมสร้างวินัยในตนเองของนักเรียนประสิทธิภาพของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปีการศึกษา 2563-2564 และความพึงพอใจที่มีต่อโครงการ ประชากร ซึ่งประกอบด้วย ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 27 ก.ย. 2565 52

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาห้องสมุดมีชีวิตเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ของนักเรียน โรงเรียนบ้านนาวงศ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาน่าน เขต 2

ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการวิถีพุทธ วิถีไทย ชุมชนแห่งการเรียนรู้ สู่การพัฒนาที่ยั่งยืนของโรงเรียนทางพูนวิทยาคาร สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช ชื่อผู้ประเมิน นางสาวนันทรัตน์ คงทน รองผู้อำานวยการโรงเรียนทางพู...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 26 ก.ย. 2565 50

อ่านต่อ

การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอากาศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ผู้รายงาน นายจินดานัย พิพัฒนคร สถานศึกษา โรงเรียนบ้านอากาศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ปีที่ศึกษา 2564 บทคัดย่อ การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอากาศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความสอดคล้องด้านบริบท (Context) ความพร้อมและความพอเพียงด้านปัจจัยนำเข้า (Input) การดำเนินการด้านกระบวนการ (Process) และผลผลิต (Product) ของโครงการในปีการศึกษา 2564 โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) กลุ่มตัวอย่าง คือ ครู คณะกรรมการสถานศึกษานักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 25 ก.ย. 2565 54

อ่านต่อ

การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ร้อยละและเปอร์เซ็นต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ร้อยละและเปอร์เซ็นต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผู้ศึกษา นางสาวอาอีด๊ะห์ หะยีดาแม กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2564 บทคัดย่อ การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ร้อยละและเปอร์เซ็นต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านซีเยาะ มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ (1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ร้อยละและเปอร์เซ็นต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ร้อยละและเปอร์เซ็นต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 25 ก.ย. 2565 105

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

เผยแพร่ผลงานวิชาการ รายงานผลการประเมินโครงการการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย (กระจ่าง สิงหเสนี) ปีการศึกษา 2564

บทคัดย่อ การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย (กระจ่าง สิงหเสนี) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2564 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย (กระจ่าง สิงหเสนี) ปีการศึกษา 2564 ซึ่งประเมินใน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการและด้านผลผลิตของโครงการ รูปแบบของการประเมินโครงการ ใช้รูปแบบจำลอง CIPP Model กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ ประกอบด้วยผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย (กระจ่าง สิงหเสนี) และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในปีการศึกษา 2564 จำนวน 680 คน ซึ่งใช้วิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 25 ก.ย. 2565 64

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การประเมินโครงการพัฒนาการนิเทศภายในสถานศึกษารูปแบบดิจิทัลโรงเรียนเกาะสมุยสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร

รายงานการประเมินโครงการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมิน บริบท ปัจจัยนำเข้า กระบวนการและผลผลิตของการดำเนินโครงการพัฒนาการนิเทศภายในสถานศึกษารูปแบบดิจิทัลโรงเรียนเกาะสมุย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร ผู้ประเมินได้ใช้วิธีการประเมินตามแนวคิดรูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) ของสตัฟเฟิลบีม (Stufflebeam) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้บริหาร และครูผู้สอนของโรงเรียนเกาะสมุย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร จำนวน 658 คน จำแนกเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 300 คน ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 278 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 10 คน และผู้บริหาร ครูผู้สอน จำนวน 70 คน...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 24 ก.ย. 2565 54

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

คาสิโนที่พิศดารที่สุดในโลก

คาสิโนที่พิศดารที่สุดในโลก The Luxor Hotel and Casino ในลาสเวกัส โฮเต็ลลักซอร์ ในบรรดาคาสิโนทั้งผองในรายการนี้ Luxor Hotel & Casino ในลาสเวกัสเป็นคาสิโนที่มีการวางแบบรวมทั้งสไตล์สูงที่สุด มีเฉพาะพีระมิดเทียมขนาดใหญ่และก็สปอตไลท์ที่ทรงปร...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 23 ก.ย. 2565 67

อ่านต่อ

(Best Practice) ถอดรหัสข้อสอบ (Item Specification) รูปแบบอัตนัย

สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ดำเนินการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยรูปแบบข้อสอบอัตนัย ตั้งแต่ปีการศึกษา 2559 เป็นต้นมา จำนวน 2 ข้อ คะแนน 20 คะแนน วัดความรู้ด้านพุทธิพิสัย สาระการเขียน มาตรฐานที่ 2.1 ใช้กระบวนการเขียน เขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด ป.6/2 เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้อง ชัดเจน และเหมาะสม, ป.6/5 เขียนย่อความจากเรื่องที่อ่าน และ ป.6/8 เขียนเรื่องตามจินตนาการและสร้างสรรค์ (สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ องค์การมหาชน. เตรียมพร้อมสอบ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 22 ก.ย. 2565 100

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอากาศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านอากาศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความสอดคล้องด้านบริบท (Context) ความพร้อมและความพอเพียงด้านปัจจัยนำเข้า (Input) การดำเนินการด้านกระบวนการ (Process) และผลผลิต (Product) ของโครงการในปีการศึกษา 2564 โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) กลุ่มตัวอย่าง คือ ครู คณะกรรมการสถานศึกษานักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และผู้ปกครอง รวมจำนวน 715 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ คือ แบบสอบถามความคิดเห็นจำนวน 4 ฉบับ ได้แก่ ฉบับที่ 1 แบบสอบถามบริบทของโครงการ จำนวน 12 ข้อ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 22 ก.ย. 2565 54

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ชื่องานวิจัย การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ผู้วิจัย นางชญาภา บุญมีวิเศษ ปีการศึกษา 2564...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 21 ก.ย. 2565 53

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

ใบตอบรับการเผยแพร่ผลงาน

ได้ใบตอบรับทันทีหลังเผยแพร่ ใช้ประกอบแฟ้มสะสมงานและ วPA

เผยแพร่ได้ทันทีผลงานขึ้นเว็บทันทีที่ส่ง ไม่ต้องรอคิวตรวจ
ใบตอบรับพร้อม QR Codeสแกนแล้วเปิดหน้าผลงานจริงได้ พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้เลย
หน้าผลงานของคุณเองมีลิงก์อ้างอิงไว้แชร์ และเพิ่มโอกาสถูกค้นพบบน Google
เริ่มต้นฟรีเผยแพร่บทคัดย่อและรายละเอียดผลงานได้ฟรี แนบไฟล์ PDF เริ่มต้น 49 บาท/ผลงาน