บทสรุปสำหรับผู้บริหาร การประเมินโครงการส่งเสริมทักษะอาชีพด้วยกิจกรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร การประเมินโครงการส่งเสริมทักษะอาชีพด้วยกิจกรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านแม่ทาย อำเภอปง จังหวัดพะเยา มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการโดยการประยุกต์ใช้รูปแบบการประเมินผล Cippiest Model ของ Daniel L.Stufflebeam ที่ประเมินใน 8 ด้าน คือ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ ด้านผลผลิต ด้านผลกระทบ ด้านประสิทธิภาพ ด้านความยั่งยืน และด้านการถ่ายโยงความรู้ ซึ่งใช้ข้อมูลจากการเก็บแบบสอบถามจาก ครูและบุคลากรจำนวน 8 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจำนวน 7 คน และผู้ปกครองจำนวน 39คน รวมจำนวนทั้งสิ้น 54 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสอบถามเพื่อประเมินโครงการจำนวน 8 ฉบับ โดยใช้แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ รวบรวมข้อมูลจากแบบ...