1. ความเป็นมาและความสำคัญ ในปัจจุบันการจัดการเรียนรู้ตามแนวพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ทำให้บทบาทของครูในปัจจุบันเปลี่ยนไปจากอดีต จาก...
ความเป็นมาและความสำคัญ ปัจจุบันโลกมีความเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว สืบเนื่องมาจากการใช้เทคโนโลยีเพื่อเชื่อมโยงข้อมูลต่างๆ ของทุกภูมิภาคของโลกเข้าด้วยกัน กระแสการปรับเปลี่ยนทางสังคมที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 21 ส่งผลต่อวิถีการดำรงชีพของสังคมอย่าง...
1. เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง พืชดอกและพืชไม่มีดอก ของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 โรงเรียนวัดทอง ก่อนและหลังเรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจทางการเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง พืชดอกและพืชไม่มีดอก ของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 โรงเรียนวัดทอง โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center 3. เพื่อส่งเสริมและเผยแพร่การใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content...
วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) วิชา วิทยาการคำนวณ เรื่องรหัสลำลองและผังงาน ร่วมกับสื่อในระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล (OBEC CONTENT CENTER) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่6 2.เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) วิชาวิทยาการคำนวณ เรื่องรหัสลำลองและผังงาน ร่วมกับสื่อในระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล (OBEC CONTENT CENTER) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่6 ประโยชน์ที่ได้รับ ประโยชน์ต่อผู้เรียน จากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) เรื่อง รหัสลำลองและผังงาน ร่วมกับสื่อในระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล (OBEC CONTENT CENTER) ส่งผลให้นักเรียน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น...
วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารเชิงนวัตกรรม SD2OP ๒. เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะและศักยภาพครูสู่มืออาชีพ ๓. เพื่อส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณภาพตามหลักสูตรของสถานศึกษา ๔. เพื่อส่งเสริมความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา ชุมชนและเครือข่าย
บทคัดย่อ การศึกษาในระดับประถมศึกษาถือเป็นรากฐานสำคัญในการวางรากฐานการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทว่าการจัดการเรียนรู้แบบแยกส่วนตามกลุ่มสาระวิชาในปัจจุบันอาจไม่ตอบโจทย์การนำไปใช้จริง ในชีวิตประจำวัน บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิเคราะห์แน...
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลตามเกณฑ์มาตรฐาน สามารถส่งเสริมทักษะปฏิบัติและความคิดสร้างสรรค์ในการเปลี่ยนเศษวัสดุเหลือใช้ให้เป็นงานทัศนศิลป์ที่มีคุณค่าได้อย่างเป็นรูปธรรม เหมาะสำหรับเป็นแนวทางในการยกระดับคุณภาพ...
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้แบบ AISRPEP ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความเป็นนวัตกร ผลงานสร้างสรรค์ และความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล ๓ (โศภนพิทยาคุณานุสรณ์) จำนวน 31 คน โดยใ...
บทความนี้สะท้อนให้เห็นว่า การพัฒนาการศึกษาในยุคดิจิทัลจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือของทุก ภาคส่วน โดยเฉพาะศึกษานิเทศก์ซึ่งทำหน้าที่เป็นผู้นำทางวิชาการในการขับเคลื่อนนวัตกรรมการเรียนรู้สู่การพัฒนาผู้เรียนอย่างยั่งยืน
งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนคุณธรรมเชิงระบบเพื่อส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนบ้านบุญนาค สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 โดยใช้การวิจัยและพัฒนา (Research and Development) แบ่งการวิจัยออกเ...
