แพลตฟอร์มเผยแพร่ผลงานวิชาการออนไลน์

ส่งต่อผลงานวิชาการของคุณ ให้เป็นที่รู้จักบนโลกออนไลน์

เผยแพร่ผลงาน เพิ่มโอกาสในการค้นพบบน Google และแบ่งปันองค์ความรู้สู่ชุมชนครูทั่วประเทศ

สมัครฟรี · เผยแพร่ได้ทันที · รับใบตอบรับพร้อม QR Code

1,500+คลังผลงาน
8,200+สมาชิกครู
50,000+ดาวน์โหลด
5.1M+การเข้าถึง

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับ เทคนิคการแก้ปัญหาของโพลยา เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ เรื่อง งานและพลังงาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับ เทคนิคการแก้ปัญหาของโพลยา เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ เรื่อง งานและพลังงาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผู้วิจัย นายเพชรยันต์ พนมวนาภิรัต ตำแหน่ง ครู...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 14 ต.ค. 2566 119

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิด Active Learning เพื่อส่งเสริมทักษะการคิด แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิด Active Learning เพื่อส่งเสริมทักษะการคิด แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผู้วิจัย นางสาวสุพัตรา เสนา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ปีที่พิมพ์ 2562 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิด Active Learning เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยมีขั้นตอนในการพัฒนารูปแบบ 4 ขั้นตอน ดังนี้ 1) การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน 2) การออกแบบและพัฒนารูปแบบการสอน 3) การทดลองใช้รูปแบบการสอน และ 4) การประเมินผลและปรับปรุงรูปแบบการสอน โดยการวิจัยครั้งนี้ได้ทดลองใช้กับ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 13 ต.ค. 2566 85

อ่านต่อ

การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เทคนิค KWDL

บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เทคนิค KWDL ผู้วิจัย นางสาวสุพัตรา เสนา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ปีการศึกษา 2562 การศึกษาวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) พัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การวิเคราะห์ ข้อมูลเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เทคนิค KWDL ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 13 ต.ค. 2566 63

อ่านต่อ

การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบซิปปา (CIPPA Model)

ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบซิปปา (CIPPA Model) ผู้วิจัย นางสาวกุลจิรา กุลบุญญา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ปี พ.ศ. 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) แบบแผนการวิจัย Pre -Experimental Designs แบบหนึ่งกลุ่มสอบก่อนสอบหลัง One Group Pretest-Posttest Design มีวัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อ 1) การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 8 ต.ค. 2566 64

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การประเมินโครงการส่งเสริมและพัฒนางานวิชาการ โรงเรียนทุ่งบ่อวิทยา

ชื่อวิจัย การประเมินโครงการส่งเสริมและพัฒนางานวิชาการ โรงเรียนทุ่งบ่อวิทยา ชื่อผู้วิจัย นางวลัยลักษณ์ อินนอก ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ โรงเรียนทุ่งบ่อวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4 ปีที่วิจัย 2562 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบประเมิน (Evaluation Research) เพื่อประเมินโครงการส่งเสริมและพัฒนางานวิชาการ โรงเรียนทุ่งบ่อวิทยา ผู้วิจัยใช้รูปแบบซิปป์ (CIPPi Model) ตามแนวคิดของสตัฟเฟิลบีม (Stufflebeam) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ ด้านผลผลิต และด้านผลกระทบของโครงการส่งเสริมและพัฒนางานวิชาการ โรงเรียนทุ่งบ่อวิทยา ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครู โรงเรียนทุ่งบ่อวิทยา จำนวน 15 คน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 7 ต.ค. 2566 60

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองดู่

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองดู่ ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินสภาพแวดล้อมของโครงการ 2) ประเมินปัจจัยเบื้องต้นของโครงการ 3) ประเมินกระบวนการของโครงการและ 4) ประเมินผลผลิตของโครงการเกี่ยวกับ 4.1) ศึกษาและเปรียบเทียบคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการของนักเรียนก่อนและหลังการดำเนินโครงการและ 4.2) ความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องที่มีต่อการดำเนินโครงการ การประเมินประยุกต์ใช้รูปแบบ CIPP Model กลุ่มเป้าหมายการประเมินโครงการ ได้แก่ ผู้บริหารและครู จำนวน 13 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน นักเรียน จำนวน 102 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 102 คน...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 7 ต.ค. 2566 56

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การใช้ชุดวงล้อแก้ปัญหาการอ่านค่าตัวต้านทาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7 (ห้องเรียนศิลป์-ช่างไฟฟ้า) รายวิชา ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น โรงเรียนแม่ริมวิทยาคม

ชื่อเรื่อง การใช้ชุดวงล้อแก้ปัญหาการอ่านค่าตัวต้านทาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7 (ห้องเรียนศิลป์ช่างไฟฟ้า) รายวิชา ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น โรงเรียนแม่ริมวิทยาคม ผู้วิจัย นายนวรัฐ ทิพย์แสง ลักษณะประชากรที่ศึกษา วิชา ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7 ศิลป์ช่างไฟฟ้า จำนวน 10 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 บทคัดย่อ การวิจัยการใช้ชุดวงล้อแก้ปัญหาการอ่านค่าตัวต้านทาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7 (ห้องเรียนศิลป์ช่างไฟฟ้า) รายวิชา ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น โรงเรียนแม่ริมวิทยาคม มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการใช้ชุด อ่านค่าตัวต้านทาน ในการแก้ปัญหาการอ่านค่าตัวต้านทาน และนักเรียนมีความพึงพอใจในการใช้ชุดอ่านค่าตัวต้านทาน แก้ปัญหาการอ่านค่าตัวต้านทาน ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่นักเรียนรายวิชา ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 6 ต.ค. 2566 71

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการบริหารการจัดการเรียนรู้ของครู เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนทับช้างวิทยาคม

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการบริหารการจัดการเรียนรู้ของครู เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนทับช้างวิทยาคม ผู้วิจัย นางศิรประภา ขวัญทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนทับช้างวิทยาคม ปีการศึกษา 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อพัฒนา...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 4 ต.ค. 2566 74

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning ของโรงเรียนหล่มสักวิทยาคม

ชื่อผลงานทางวิชาการ การประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning ของโรงเรียนหล่มสักวิทยาคม ผู้ประเมิน สิริภา สงคราม หน่วยงาน โรงเรียนหล่มสักวิทยาคม อำเภอหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์ ปีที่รายงาน พ.ศ.2566 บทสรุป รายงานการประเ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 3 ต.ค. 2566 61

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (7E)

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการสอน แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (7E) ผู้วิจัย นางสาวจุฑาทิพย์ สายสี ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ปี พ.ศ. 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) แบบแผนการวิจัย Pre -Experimental Designs แบบหนึ่งกลุ่มสอบก่อนสอบหลัง One Group Pretest-Posttest Design มีวัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อ 1) พัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 2 ต.ค. 2566 69

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

ใบตอบรับการเผยแพร่ผลงาน

ได้ใบตอบรับทันทีหลังเผยแพร่ ใช้ประกอบแฟ้มสะสมงานและ วPA

เผยแพร่ได้ทันทีผลงานขึ้นเว็บทันทีที่ส่ง ไม่ต้องรอคิวตรวจ
ใบตอบรับพร้อม QR Codeสแกนแล้วเปิดหน้าผลงานจริงได้ พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้เลย
หน้าผลงานของคุณเองมีลิงก์อ้างอิงไว้แชร์ และเพิ่มโอกาสถูกค้นพบบน Google
เริ่มต้นฟรีเผยแพร่บทคัดย่อและรายละเอียดผลงานได้ฟรี แนบไฟล์ PDF เริ่มต้น 49 บาท/ผลงาน