เผยแพร่ผลงานวิชาการ คลังผลงานครูและงานวิจัย

การพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนโดยใช้ TADS MODEL โรงเรียนระโนด

ชื่อเรื่อง การพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนโดยใช้ TADS MODEL โรงเรียนระโนด ผู้วิจัย นายวิรัช ชูสิน ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมสิริวัณวรี ๒ สงขลา ปีที่วิจัย ปีการศึกษา 2562 - 2563 บทคัดย่อ การพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียน โดยใช้ TADS MODEL โรงเรียนระโนด ปีการศึกษา 2562-2563 วัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนานักเรียนให้เห็นคุณค่าในตนเอง โดยใช้ TADS MODEL 2) ศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียน โดยใช้ TADS MODEL โรงเรียนระโนด หลังการพัฒนา ปีการศึกษา 2562-2563 3) ศึกษาระดับคุณภาพการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียน...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 3 ต.ค. 2565 37

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การประเมินโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียนบ้านหนองไม้แดง โดยใช้การประเมินรูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP MODEL) ของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองไม้แดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

การประเมินโครงการอาหารกลางวัน ของโรงเรียนบ้านหนองไม้แดง มีวัตถุประสงค์ดังนี้ การประเมินครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียนบ้านหนองไม้แดง ปีการศึกษา 2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3 โดยมีวัตถุประสงค์ของการประเมิน ดังนี้ 1) เพื่อประเมินบริบทของโครงการ 2) เพื่อประเมินปัจจัยเบื้องต้นของโครงการ3) เพื่อประเมินกระบวนการดําเนินงานของโครงการ 4) เพื่อประเมินผลผลิตของโครงการ โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการการประเมิน ประกอบด้วยครูผู้สอนโรงเรียนบ้านหนองไม้แดง จำนวน 7 คน โดย คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน7 คน นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 28 คน ผู้ปกครองนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ปีการศึกษา 2564...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 2 ต.ค. 2565 35

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

รายงานผลการประเมินโครงการพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนเสนา “เสนาประสิทธิ์” โดยใช้กระบวนการนิเทศรูปแบบนิเทศ SP Isolation Online

ชื่อผลงาน : รายงานผลการประเมินโครงการพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ของครู โรงเรียนเสนา “เสนาประสิทธิ์” โดยใช้กระบวนการนิเทศรูปแบบนิเทศ SP Isolation Online ผู้รายงาน : นางสาวอารีรัตน์ สวนหลวง ปีการศึกษา : 2564 บทสรุปสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา รายงานผลการประเมินโครงการพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนเสนา “เสนาประสิทธิ์” โดยใช้กระบวนการนิเทศรูปแบบนิเทศ SP Isolation Online มีวัตถุประสงค์เพื่อการประเมินโครงการ ใน 4 ด้าน โดยประยุกต์ใช้รูปแบบการประเมินซิปป์ (CIPP Model) ประกอบด้วย การประเมิน ด้านสภาพแวดล้อม การประเมินด้านปัจจัยนำเข้า การประเมินด้านกระบวนการ และการประเมินด้านผลผลิต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินโครงการ ปีการศึกษา 2564 ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 30 ก.ย. 2565 39

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนาการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตแบบบูรณาการ เรื่อง การประกอบอาหารประเภทต่างๆ สําหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านหนองบักโทน

เรื่อง : การพัฒนาการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตแบบบูรณาการ เรื่อง การประกอบอาหารประเภทต่างๆ สําหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านหนองบักโทน ชื่อผู้วิจัย : นางณัฐชานันท์ ฐิฏิดี ณ อุบล ปีการศึกษา : 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตแบบบูรณาการ เรื่อง การประกอบอาหารประเภทต่างๆสําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านหนองบักโทน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนจากคะแนนที่ได้จาก การทําแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน โดยการเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตแบบบูรณาการ เรื่อง การประกอบอาหารประเภทต่างๆสําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านหนองบักโทน ประชากรในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โรงเรียน...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 29 ก.ย. 2565 34

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) โรงเรียนวิเชียรชม ปีการศึกษา 2564

ชื่อผลงาน : รายงานการประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) โรงเรียนวิเชียรชม ปีการศึกษา 2564 ผู้รายงาน : นางสุดธิดา ศักดิ์สุวรรณ รองผู้อำนวยการโรงเรียนวิเชียรชม ปีที่รายงาน : ปีการศึกษา 2564 บทสรุป รายงานการประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) โรงเรียนวิเชียรชม ปีการศึกษา 2564 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการของโครงการและด้านผลผลิตของโครงการ ประกอบด้วย 1. ระดับคุณภาพโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC 2. ความพึงพอใจของนักเรียนและผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการเรียนรู้...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 29 ก.ย. 2565 35

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

รายงานผลการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาปลอดภัยโรงเรียนพานพสกสวัสดิ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ปีการศึกษา 2564

รายงานผลการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาปลอดภัยโรงเรียนพานพสกสวัสดิ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ปีการศึกษา 2564 ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาปลอดภัย โรงเรียนพานพสกสวัสดิ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ปีการศึกษา 2564 เพื่อศึกษาผลการดำเนินงานตามโครงการสถานศึกษาปลอดภัย โรงเรียนพานพสกสวัสดิ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ปีการศึกษา 2564 และเพื่อศึกษาข้อเสนอแนะแนวทางการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาปลอดภัยโรงเรียนพานพสกสวัสดิ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ปีการศึกษา 2564 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา จำนวน 744 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ได้แก่ ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนพานพสกสวัสดิ์ ปีการศึกษา 2564 จำนวน 47...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 28 ก.ย. 2565 42

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

โครงการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านกลางนาโน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

การประเมินโครงการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านกลางนาโน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความสอดคล้องด้านบริบท (Context) ความพร้อมและความพอเพียงด้านปัจจัยนำเข้า (Input) การดำเนินการด้านกระบวนการ (Process) และผลผลิต (Product) ของโครงการในปีการศึกษา 2564 โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) กลุ่มตัวอย่างคือ ครู คณะกรรมการสถานศึกษา นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และผู้ปกครองรวมจำนวน 415 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ คือ แบบสอบถามความคิดเห็นจำนวน 4 ฉบับ ได้แก่ ฉบับที่ 1 แบบสอบถามบริบทของโครงการ จำนวน 15 ข้อ ค่าอำนาจจำแนก 0.44...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 28 ก.ย. 2565 37

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมโรงเรียนชุมชนแห่งการเรียนรู้ โรงเรียนบ้านน้ำริน (คุรุราษฎร์รังสรรค์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา แพร่ เขต 2

ชื่อผลงานวิชาการ การประเมินโครงการส่งเสริมโรงเรียนชุมชนแห่งการเรียนรู้ โรงเรียนบ้านน้ำริน (คุรุราษฎร์รังสรรค์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา แพร่ เขต 2 ผู้วิจัย นายบุญมี เหลาธรรม หน่วยงาน โรงเรียนบ้านน้ำริน (คุรุราษฎร์รังสรรค์) ต.ต้า...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 28 ก.ย. 2565 36

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษามุ่งสู่โรงเรียนต้นแบบลูกเสือ โรงเรียนมัธยมสิริวัณวรี

บทคัดย่อ วิรัช ชูสิน : การประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษามุ่งสู่โรงเรียนต้นแบบลูกเสือ โรงเรียนมัธยมสิริวัณวรี ๒ สงขลา. 2564, 299 หน้า การวิจัยครั้งนี้เป็นการประเมินโครงการโดยใช้รูปแบบซิปป์โมเดล (CIPP Model) ที่ประเมินด้านบริบท (C) ปัจจัยนำเข้า (I) กระบวนการ (P) และด้านผลผลิต (P) เก็บรวบรวมข้อมูลจากประชากรและกลุ่มตัวอย่าง 6 กลุ่ม คือ ครูผู้รับผิดชอบโครงการ ผู้บริหารสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูผู้สอนหรือผู้ปฏิบัติหน้าที่ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ผู้ปกครอง และนักเรียน มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการในด้านบริบท ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ และด้านผลผลิตจากการดำเนินโครงการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษามุ่งสู่โรงเรียนต้นแบบลูกเสือ โรงเรียนมัธยมสิริวัณวรี ๒ สงขลา เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสำรวจความคิดเห็น...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 27 ก.ย. 2565 61

อ่านต่อ

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียน ตามแนวทาง พระบรมราโชบาย ด้านการศึกษา โรงเรียนบางกระทุ่มพิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียน ตามแนวทาง พระบรมราโชบาย ด้านการศึกษา โรงเรียนบางกระทุ่มพิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ ผู้รายงานนาเสนอข้อมูล ดังนี้วัตถุประสงค์ของการประเมินโครงการในก...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 27 ก.ย. 2565 52

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ