แพลตฟอร์มเผยแพร่ผลงานวิชาการออนไลน์

ส่งต่อผลงานวิชาการของคุณ ให้เป็นที่รู้จักบนโลกออนไลน์

เผยแพร่ผลงาน เพิ่มโอกาสในการค้นพบบน Google และแบ่งปันองค์ความรู้สู่ชุมชนครูทั่วประเทศ

เริ่มเผยแพร่ผลงาน ดูตัวอย่างใบตอบรับ

สมัครฟรี · เผยแพร่ได้ทันที · รับใบตอบรับพร้อม QR Code

การประเมินโครงการความร่วมมือพัฒนาพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรมในวิถีใหม่ (New Normal) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ จังหวัดชลบุรี

การประเมินโครงการความร่วมมือพัฒนาพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรมในวิถีใหม่ (New Normal) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ จังหวัดชลบุรี มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินโครงการความร่วมมือพัฒนาพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรมในวิถีใหม่ (New Normal) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ จังหวัดชลบุรี ในด้านบริบท 2) เพื่อประเมินโครงการความร่วมมือพัฒนาพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรมในวิถีใหม่ (New Normal) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ จังหวัดชลบุรี ในด้านปัจจัยนําเข้า 3) เพื่อประเมินโครงการความร่วมมือพัฒนาพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรมในวิถีใหม่ (New Normal) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ จังหวัดชลบุรี ในด้านกระบวนการ 4) เพื่อประเมินโครงการความร่วมมือพัฒนาพฤติกรรมคุณธรรม...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 8 มี.ค. 2565 72
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมด้านความสามารถในการอ่านในพื้นที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวดของสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนวัดหนองค้อ จังหวัดชลบุรี

การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพและปัญหาเกี่ยวกับด้านพฤติกรรมที่บ่งบอกความสามารถในการอ่านในพื้นที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวดของสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2) พัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมด้านความสามารถในการอ่านของพื้นที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวดช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 3) ประเมินผลการพัฒนารูปแบบการบริหารงาน วิชาการแบบมีส่วนร่วมด้านความสามารถในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 4) ติดตาม ผลลัพธ์ (Results of Implementation) พฤติกรรมนิสัยการอ่าน (Behavioral Outcome) ในพื้นที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวดของสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ 1) กลุ่มผู้ร่วมวิจัย จํานวน...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 8 มี.ค. 2565 76
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ เรื่อง ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ต่อการใช้ Google meet ในการจัดการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนโคกก่อพิทยาคม

บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ต่อการใช้ Google meet ในการจัดการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนโคกก่อพิทยาคม ผู้วิจัย นางแพรวชมภู ประมูลจักโก ปีการศึกษา 2564 ***************************************************************************** การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ ศึกษาผลของการใช้ Google meet ในการ จัดการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา ปีการศึกษา 2564 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาผลของการใช้ Google meet ในการจัดการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา 2. เพื่อสำรวจความพึงพอใจของ นักเรียนที่มีต่อการใช้ Google meet ในการจัดการเรียนการสอน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 7 มี.ค. 2565 67
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

รายงานผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย ชื่อผู้ศึกษา ศุภานัน นเรวรรณ์ สถานศึกษา : โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า สำนักการศึกษาเทศบาลนครเชียงราย ปี พ.ศ.: 2564 บทคัดย่อ ผลการใช้ชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เทศบาลนครเชียงราย มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง Enunciation (คลินิกภาษาวัดระดับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 5 มี.ค. 2565 101
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาการเรียนการสอนแบบร่วมมือร่วมกับการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมความสามารถการคิดแก้ปัญหา เรื่องการแก้ปัญหาด้วย Lego Mindstorms EV3 รายวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ 2 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบร่วมมือร่วมกับการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมความสามารถการคิดแก้ปัญหา เรื่องการแก้ปัญหาด้วย Lego Mindstorms EV3 รายวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ 2 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐานสำหรับการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบร่วมมือร่วมกับการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมความสามารถการคิดแก้ปัญหา เรื่องการแก้ปัญหาด้วย Lego Mindstorms EV3 รายวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ 2 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) พื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพรูปแบบการเรียนการสอนแบบร่วมมือร่วมกับการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมความสามารถการคิดแก้ปัญหา เรื่องการแก้ปัญหาด้วย Lego Mindstorms EV3 รายวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ 2 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อทดลองใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบร่วมมือร่วมกับการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมความสามารถการคิดแก้ปัญหา เรื่องการแก้ปัญหาด้วย Lego Mindstorms EV3 รายวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ 2...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 1 มี.ค. 2565 50
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%9e%e0%b8%b1%e0%b8%92%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b9%80%e0%b8%a3%e0%b8%b5%e0%b8%a2%e0%b8%99%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%aa%e0%b8%ad%e0%b8%99

ชื่องานวิจัย การพัฒนาการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเว็บ ร่วมกับทฤษฏีการเรียนรู้ แบบร่วมมือ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ชื่อผู้วิจัย นางสุภาวดี มงคลการ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทย...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 28 ก.พ. 2565 50
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเว็บ ตามแนวคิด Active Learning ด้วยการสอนแบบ GPAS 5step เรื่อง การตกแต่งภาพ สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ชื่องานวิจัย การพัฒนาการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเว็บ ตามแนวคิด Active Learning ด้วยการสอนแบบ GPAS 5step เรื่อง การตกแต่งภาพ สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ชื่อผู้วิจัย นางสุภาวดี มงคลการ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สังกัด โรงเรียนเบ็ตตี้ดูเมน 2 ช่องเม็ก องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ปีที่ทำวิจัย 2563 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บทคัดย่­อ การพัฒนาการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเว็บ ตามแนวคิด Active Learning ด้วยการสอนแบบ GPAS 5step เรื่อง การตกแต่งภาพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ครั้งนี้...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 28 ก.พ. 2565 55
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

ชื่อรายงานเรื่อง รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชื่อผู้รายงาน นางสาวทิวาพร โพธิ์หลวง โรงเรียนเทศบาล 1 (บ้านชุมแสง) อำเภอชุมแสง จังหวัดนครสวรรค์ เทศบาล...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 26 ก.พ. 2565 53
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง สุขภาพดี มีความสุข

ชื่อเรื่อง การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง สุขภาพดี มีความสุข กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผู้รายงาน นางสุวรรณี เทียมทัด ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนเทศบาล 7 บ้านหนองตาพด อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี ปีการศึกษา 2563 บทคัดย่อ การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง สุขภาพดี มีความสุข กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนจากการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง สุขภาพดี มีความสุข และ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 26 ก.พ. 2565 57
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะปฏิบัติกีฬาฟุตซอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา (พลศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะปฏิบัติกีฬาฟุตซอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา (พลศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ผู้รายงาน นางสุวรรณี เทียมทัด ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนเทศบาล 7 บ้านหนองตาพด อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี ปีการศึกษา 2563 บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะปฏิบัติกีฬา ฟุตซอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์มาตรฐาน E1/E2 เท่ากับ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนจากการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะปฏิบัติกีฬาฟุตซอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะปฏิบัติกีฬา ฟุตซอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา)...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 26 ก.พ. 2565 45
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

ใบตอบรับการเผยแพร่ผลงาน

ได้ใบตอบรับทันทีหลังเผยแพร่ ใช้ประกอบแฟ้มสะสมงานและ วPA

  • เผยแพร่ได้ทันทีผลงานขึ้นเว็บทันทีที่ส่ง ไม่ต้องรอคิวตรวจ
  • ใบตอบรับพร้อม QR Codeสแกนแล้วเปิดหน้าผลงานจริงได้ พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้เลย
  • หน้าผลงานของคุณเองมีลิงก์อ้างอิงไว้แชร์ และเพิ่มโอกาสถูกค้นพบบน Google
  • เริ่มต้นฟรีเผยแพร่บทคัดย่อและรายละเอียดผลงานได้ฟรี แนบไฟล์ PDF เริ่มต้น 49 บาท/ผลงาน
  1. 1สมัครสมาชิกฟรี
  2. 2ส่งผลงานผ่านเว็บไซต์
  3. 3เผยแพร่และพิมพ์ใบตอบรับ
เริ่มเผยแพร่ผลงาน ดูแพ็กเกจและราคา →
ตัวอย่างใบตอบรับการเผยแพร่ผลงาน พร้อม QR Code ตรวจสอบผลงาน (ข้อมูลสมมติ)
ตัวอย่างใบตอบรับ — ข้อมูลในภาพเป็นข้อมูลสมมติ
ส่งผลงาน