เผยแพร่ผลงานวิชาการ คลังผลงานครูและงานวิจัย

การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค TGT (Teams-Games-Tournaments) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 1,000 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ชื่อเรื่อง การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค TGT (Teams-Games-Tournaments) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 1,000 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2ผู้ศึกษา นางทิพย์มณฑา มุจรินทร์ปีการศึกษา 2561 บทคัดย่อการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคTGT (Teams-Games-Tournaments) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 1,000 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อพัฒนา การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค TGT (Teams-Games-Tournaments) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 1,000 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค TGT...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 16 ม.ค. 2565 35

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

แบบฝึกเสริมทักษะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วนและร้อยละ นางฉลองรัตน์ พารีสอน

แบบฝึกเสริมทักษะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วนและร้อยละ จัดทาขึ้นเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความเข้าใจอย่างถูกต้อง เกี่ยวกับความหมายและการนาความรู้ เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละไปใช้ ตลอดจนเพื่อพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ซึ่งประกอบด้วย ทักษะการแก้ปัญหา กระบวนการให้เหตุผล กระบวนการสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และการนาเสนอ กระบวน การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ และความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แบบฝึกเสริมทักษะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วนและร้อยละชุดนี้ เป็นชุดที่ 1 เรื่อง อัตราส่วน ประกอบด้วยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนจานวน 10 ข้อ ใบความรู้จานวน 3 ใบความรู้ และแบบฝึกเสริมทักษะจานวน 2 แบบฝึก...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 15 ม.ค. 2565 41

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

เผยแพร่ผลงานนายพายุ วรรัตน์

ผู้ศึกษา นายพายุ วรรัตน์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ ปีที่รายงาน 2562 บทคัดย่อ รายงานประเมินโครงการนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลการประเมินโครงการการประเมินโครงการสร้างนักเรียน สร้างสังคม สู่ความพอเพียง : น้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่โรงเรียนขมิ้นพิทยาสรรพ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ ในด้านบริบท ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ ผลผลิต และผลกระทบ โดยใช้รูปแบบซิปป์ (CIPP Model) ประชากรในการประเมิน ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญ จํานวน 5 คน ผู้บริหาร จํานวน 5 คน ครูและบุคลากรทางการศึกษา จํานวน 23 คน นักเรียน จํานวน 220...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 15 ม.ค. 2565 35

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ รายงานการประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ของ โรงเรียนบ้านแม่ขิ อำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่ ปีการศึกษา 2563

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ รายงานการประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ของ โรงเรียนบ้านแม่ขิ อำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่ ปีการศึกษา 2563 เรียนแอดมินเพจ ครูเชียงราย ขออนุญาตเผยแพร่ ผลงานทางวิชาการ เรื่อง รายงานการประเมินโครงการระบบกา...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 14 ม.ค. 2565 39

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) การพูดสนทนาภาษาอังกฤษด้วยกิจกรรมบทบาทสมมติ เรื่อง Everyday English

ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) การพูดสนทนาภาษาอังกฤษด้วยกิจกรรมบทบาทสมมติ เรื่อง Everyday English ผู้วิจัย นายคำขวัญ ขวากภูเขียว โรงเรียน โนนกอกวิทยา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ปีที่วิจัย 2563 บทคัดย่อ การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ คือ (1) เพื่อพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) การพูดสนทนาภาษาอังกฤษด้วยกิจกรรมบทบาทสมมติ เรื่อง Everyday English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และมีค่าดัชนีประสิทธิผลตั้งแต่ 0.5 ขึ้นไป (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 13 ม.ค. 2565 43

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ ร่วมกับแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง My Life เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร

ชื่อเรื่อง การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ ร่วมกับแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง My Life เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนโนนกอกวิทยา ผู้วิจัย นายคำขวัญ ขวากภูเขียว ปีการศึกษา 2562 บทคัดย่อ การวิจัยในครั้งนี้ ใช้วิธีการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) ร่วมกับหลักการ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Instructional Models of Cooperative Learning) เทคนิค LT (Learning Together) เทคนิค N HT (Numbered Heads Together) และ STAD (Student...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 13 ม.ค. 2565 39

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%9b%e0%b8%a3%e0%b8%b0%e0%b9%80%e0%b8%a1%e0%b8%b4%e0%b8%99%e0%b9%82%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%87%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%aa%e0%b8%96%e0%b8%b2%e0%b8%99%e0%b8%a8

การประเมินครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ประเมินสภาพแวดล้อมของโครงการสถานศึกษาปลอดภัยของโรงเรียนบ้านหนองจิก สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2 2) ประเมินปัจจัยเบื้องต้นของโครงการสถานศึกษาปลอดภัยของโรงเรียนบ้านหนองจิก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2 3) ประเมินกระบวนการของโครงการสถานศึกษาปลอดภัยของโรงเรียนบ้านหนองจิก สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2 4) ประเมินผลผลิตของโครงการสถานศึกษาปลอดภัยของโรงเรียนบ้านหนองจิกสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถม ศึกษามหาสารคาม เขต 2 การประเมินใช้ CIPP Model กลุ่มเป้าหมายในการประเมินโครงการ ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนและครู จำนวน 7 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 จำนวน 47...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 13 ม.ค. 2565 58

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

ความสุข

เชื่อว่าความสุขของแต่ละคนนะครับได้starvegascat เหมือนกันหรอครับเพราะว่ามันทำให้เราได้เรียนรู้อะไร หลายอย่างนะครับที่จะทำให้เรานั้นสามารถที่จะจัดการตัว เองได้ขอให้ทุกคนนะครับที่ต้องเดินทางไปไหนมาไหนนะ ครับช่วงนี้นะครับเข้าไป 19 บาทstarvegasc...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 10 ม.ค. 2565 34

อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของโรงเรียนเทศบาลปลายบางวัดโคนอนราษฎร์บำรุง

บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง ของโรงเรียนเทศบาลปลายบางวัดโคนอนราษฎร์บำรุง ชื่อผู้ประเมิน นายธีรวัฒน์ สมเพาะ ปีที่รายงาน 2564 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาแนวทางการพัฒนารู...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 9 ม.ค. 2565 35

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามมาตรฐานในระบบประกันคุณภาพภายใน ของ โรงเรียนเทศบาล ๑ วัดพระงาม (สามัคคีพิทยา) โดยใช้การประเมินรูปแบบ ซิปป์ (CIPP Evaluation Model)

บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความเหมาะสมและสอดคล้องของสภาวะแวดล้อม ประเมินความพร้อมของปัจจัยเบื้องต้น ประเมินการมีส่วนร่วมในการดําเนินการด้านกระบวนการและเพื่อ ประเมินความพึงพอใจในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของโครงการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามมาตรฐานใน ระบบประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนเทศบาล ๑ วัดพระงาม (สามัคคีพิทยา) โดยใช้การประเมินรูปแบบ ซิปป์ (CIPP Evaluation Model) การประเมิน 4 ด้าน ดังนี้ ด้านสภาวะแวดล้อม (Context) ด้านปัจจัยนําเข้า (Input) ด้านกระบวนการ (Process) ด้านผลผลิต (Product) ในโครงการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตาม มาตรฐานในระบบประกันคุณภาพภายในโรงเรียนเทศบาล ๑ วัดพระงาม (สามัคคีพิทยา) ซึ่งมีกิจกรรมใน โครงการรวม 5 กิจกรรม ดังนี้ 1) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้รักการอ่าน 2) กิจกรรมพัฒนาครูผู้สอนให้สามารถ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญและสอดแทรกกิจกรรมการเรียนการสอนมุ่งสู่อาเซียน 3)...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 6 ม.ค. 2565 45

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ