เผยแพร่ผลงานวิชาการ คลังผลงานครูและงานวิจัย

งานวิจัยในชั้นเรียน นวัตกรรมการศึกษา และบทคัดย่อที่ค้นพบได้ผ่าน Google & AI Search

การประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning ของโรงเรียนหล่มสักวิทยาคม

ชื่อผลงานทางวิชาการ การประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning ของโรงเรียนหล่มสักวิทยาคม ผู้ประเมิน สิริภา สงคราม หน่วยงาน โรงเรียนหล่มสักวิทยาคม อำเภอหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์ ปีที่รายงาน พ.ศ.2566 บทสรุป รายงานการประเ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 3 ต.ค. 2566 45
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาชุดการเรียนรู้  เรื่อง การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (7E)

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการสอน แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (7E) ผู้วิจัย นางสาวจุฑาทิพย์ สายสี ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ปี พ.ศ. 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) แบบแผนการวิจัย Pre -Experimental Designs แบบหนึ่งกลุ่มสอบก่อนสอบหลัง One Group Pretest-Posttest Design มีวัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อ 1) พัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 2 ต.ค. 2566 43
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างมโนทัศน์และความสามารถในการคิดแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างมโนทัศน์และความสามารถในการคิดแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผู้วิจัย จุฑาทิพย์ สายสีตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ หน่วยงาน โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังก...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 2 ต.ค. 2566 91
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบซิปปา (CIPPA Model)

ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบซิปปา (CIPPA Model) ผู้วิจัย นางสาวกุลจิรา กุลบุญญา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ปี พ.ศ. 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) แบบแผนการวิจัย Pre -Experimental Designs แบบหนึ่งกลุ่มสอบก่อนสอบหลัง One Group Pretest-Posttest Design มีวัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อ 1) การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 1 ต.ค. 2566 47
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

  การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา           เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบซิปปา (CIPPA Model) ผู้วิจัย นางสาวกุลจิรา กุลบุญญา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ปี พ.ศ. 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) แบบแผนการวิจัย Pre -Experimental Designs แบบหนึ่งกลุ่มสอบก่อนสอบหลัง One Group Pretest-Posttest Design มีวัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อ 1) การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 29 ก.ย. 2566 43
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1

บทสรุปผู้บริหาร การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารจัดการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนสู่ควา...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 29 ก.ย. 2566 42
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ

ชื่อเรื่อง : การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ชื่อผู้วิจัย : สุภลักษษ์ วิเศษรัตน์ หน่วยงาน : โรงเรียนบ้านโนนยาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 29 ก.ย. 2566 40
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามเทคนิค K-W-D-L โดยใช้กระบวนการร่วมมือแบบเพื่อนคู่คิด THINK – PAIR – SHARE เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา เรื่อง การคูณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามเทคนิค K-W-D-L โดยใช้กระบวนการร่วมมือแบบเพื่อนคู่คิด THINK – PAIR – SHARE เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา เรื่อง การคูณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ผู้วิจัย นางอรอนงค์ เพ็ชรเพ็ง หน่วยงาน โรงเรียนบ้านทุ่งเลน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 ปีที่วิจัย 2565 บทคัดย่อ การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามเทคนิค K-W-D-L โดยใช้กระบวนการร่วมมือแบบเพื่อนคู่คิด THINK – PAIR – SHARE เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา เรื่อง การคูณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 27 ก.ย. 2566 41
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ และความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ และความสามารถในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผู้วิจัย กุลจิรา กุลบุญญาตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ หน่วยงาน โรงเรียนพิบูลมั...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 27 ก.ย. 2566 45
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ของครูในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ของโรงเรียนทับช้างวิทยาคม

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ของครูในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ของโรงเรียนทับช้างวิทยาคม ผู้วิจัย นางศิรประภา ขวัญทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนทับช้างวิทยาคม ปีการศึกษา 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อพัฒนารูปแบบการ...

ผู้เผยแพร่จากเว็บเดิม 27 ก.ย. 2566 52
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ
ส่งผลงาน