ส่งต่อผลงานของคุณ
ให้เป็นความรู้ของทุกคน

รายงานผลการปฏิบัติงานตามแผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ของโรงเรียนบ้านคำบงโดยใช้รูปแบบการบริหารเชิงนวัตกรรม SD2OP สู่คุณภาพการศึกษา 5G

วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารเชิงนวัตกรรม SD2OP ๒. เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะและศักยภาพครูสู่มืออาชีพ ๓. เพื่อส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณภาพตามหลักสูตรของสถานศึกษา ๔. เพื่อส่งเสริมความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา ชุมชนและเครือข่าย

นายภัทรพงศ์ อนุธรรม โรงเรียนบ้านคำบง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 4 31 พ.ค. 2569 160

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

แผนการจัดการเรียนรู้ OBEC Content Center

แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ถอดรหัสนิทานเวตาล อ่านจับใจความ ตามเขียนแผนภาพโครงเรื่อง รหัสวิชา ท 31101 รายวิชา ภาษาไทย 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เวลา 2 ชั่วโมง

ชิษณุพงศ์ คำพุฒ โรงเรียนท่าหลวงวิทยาคม สพม.ลพบุรี 31 พ.ค. 2569 179

แผนการจัดการเรียนรู้

อ่านต่อ

วิจัยในชั้นเรียน เรื่องการพัฒนาสมรรถนะการใช้ AI อย่างมีจริยธรรมและการตรวจสอบข้อมูล ในการผลิตสื่อดิจิทัล สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยอาชีวศึกษากรุงเทพธนบุรี

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการใช้ AI อย่างมีจริยธรรมและการตรวจสอบข้อมูลในการผลิตสื่อดิจิทัล 2) เปรียบเทียบสมรรถนะของนักเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้ และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนรู้ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 1 สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยอาชีวศึกษากรุงเทพธนบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย: 1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นภาระงานเป็นฐาน (Task-based Learning) ร่วมกับการใช้เครื่องมือ AI 2. แบบประเมินสมรรถนะด้านการผลิตสื่อดิจิทัลและจริยธรรม AI 3. แบบทดสอบวัดความรู้เรื่องการตรวจสอบข้อมูล (Fact-checking) 4. แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล...

อาจารย์ศรุตา เกิดผล วิทยาลัยอาชีวศึกษากรุงเทพธนบุรี 30 พ.ค. 2569 319

งานวิจัยในชั้นเรียน

อ่านต่อ

แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาโปรแกรมฐานข้อมูล หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) พุทธศักราช 2567

บทความนี้เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาโปรแกรมฐานข้อมูล สำหรับนักศึกษาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล โดยเน้นการเรียนรู้แบบเน้นสมรรถนะที่บูรณาการทฤษฎีควบคู่การปฏิบัติรวม 72 ชั่วโมง ผู้เรียนจะได้ฝึกฝนทักษะการบริหารจัดการข้อมูล การเพิ่ม ลบ แก้ไข สืบค...

อาจารย์ศรุตา เกิดผล วิทยาลัยอาชีวศึกษากรุงเทพธนบุรี 30 พ.ค. 2569 362

แผนการจัดการเรียนรู้

อ่านต่อ

รายงานการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา เรื่อง: การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะแบบบูรณาการ (P-R-O-V-E Model) เพื่อยกระดับทักษะการแก้ปัญหาของผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา และความต้องการในการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางการตลาด 2) สร้างและหาประสิทธิภาพของรูปแบบการจัดการเรียนรู้ P-R-O-V-E Model 3) เปรีย...

นางกรณิกา วัฒนลักขี /วิทยาลัยอาชีวศึกษากรุงเทพธนบุรี/สำนักคณะกรรมการอาชีวเอกชน 30 พ.ค. 2569 295

งานวิจัยในชั้นเรียน

อ่านต่อ

การปฏิรูปห้องเรียนประถมศึกษาด้วยการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะบูรณาการ ข้ามกลุ่มสาระเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตในศตวรรษที่ 21 โดยนางสาวหทัยรัตน์ ผลเกิด

บทคัดย่อ การศึกษาในระดับประถมศึกษาถือเป็นรากฐานสำคัญในการวางรากฐานการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทว่าการจัดการเรียนรู้แบบแยกส่วนตามกลุ่มสาระวิชาในปัจจุบันอาจไม่ตอบโจทย์การนำไปใช้จริง ในชีวิตประจำวัน บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิเคราะห์แน...

การปฏิรูปห้องเรียนประถมศึกษาด้วยการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะบูรณาการ ข้ามกลุ่มสาระเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตในศตวรรษที่ 21 โดยนางสาวหทัยรัตน์ ผลเกิด 29 พ.ค. 2569 117

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีทักษะปฏิบัติร่วมกับการเรียนรู้ แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ ออมสินไดโนเสาร์ เปเปอร์มาเช่ จากเศษวัสดุเหลือใช้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลตามเกณฑ์มาตรฐาน สามารถส่งเสริมทักษะปฏิบัติและความคิดสร้างสรรค์ในการเปลี่ยนเศษวัสดุเหลือใช้ให้เป็นงานทัศนศิลป์ที่มีคุณค่าได้อย่างเป็นรูปธรรม เหมาะสำหรับเป็นแนวทางในการยกระดับคุณภาพ...

นางวิภารัตน์ ภูสง่า ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนโคกเครือวิทยา 29 พ.ค. 2569 110

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนาทักษะการอ่านคำศัพท์ภาษาจีนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แอปพลิเคชัน Easy Chinese ร่วมกับวงจรการเรียนรู้ 5E และเทคนิคการสอนโดยใช้สื่อมัลติมีเดียช่วยจำ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีน โดยใช้แอปพลิเคชัน Easy Chinese ร่วมกับวงจรการเรียนรู้ 5E และเทคนิคการสอนโดยใช้สื่อมัลติมีเดียช่วยจำ 2) ศึกษาทักษะการอ่านคำศัพท์ภาษาจีนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และ 3) ศึกษาเจตคติของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ดังกล่าว กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านน้ำโจน จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินงานประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้แอปพลิเคชัน Easy Chinese ร่วมกับวงจรการเรียนรู้ 5E และสื่อมัลติมีเดียช่วยจำ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินทักษะการอ่านคำศัพท์ภาษาจีน และแบบสอบถามเจตคติของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการศึกษาพบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างชัดเจน...

ครูปุ๊ สอนภาษาจีน 28 พ.ค. 2569 148

นวัตกรรมการศึกษา

อ่านต่อ

นวัตกรรมการบริหารจัดการสถานศึกษา "BHS 5H Model Plus" เพื่อส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีความสุขในการทำงานอย่างยั่งยืน

1. เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารสถานศึกษา "BHS 5H Model Plus" ที่มุ่งเน้นการส่งเสริมสุขภาวะ (Wellbeing) และความสุขในการทำงานของครูอย่างเป็นระบบและยั่งยืน 2. เพื่อยกระดับขวัญกำลังใจ ความผูกพันในวิชาชีพ และลดภาระงานที่ไม่จำเป็นของครูด้วยการบูรณ...

นางวานี เหมทานนท์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยโศก สพป.สฎ.1 26 พ.ค. 2569 202

นวัตกรรมการศึกษา

อ่านต่อ

การพัฒนาสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลด้วย Glide App “ห้องเรียนฟิสิกส์ครูปู” เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เสียง รายวิชาฟิสิกส์ 4 ผ่านการจัดการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ร่วมกับกระบวนการอัลกอริทึมและผังงาน (Algorithm & Flowchart)

Glide App “ห้องเรียนฟิสิกส์ครูปู”, เสียง ,การจัดการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) , การอัลกอริทึมและผังงาน (Algorithm & Flowchart)

นางสุชาดา ชูสุคนธ์ โรงเรียนอุดมวิทยายน สพม.พัทลุง 24 พ.ค. 2569 162

ผลงานวิชาการครู

อ่านต่อ