เผยแพร่ผลงานวิชาการ คลังผลงานครูและงานวิจัย

การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ยางล้อ Fit and Fun ประกอบ การจัดการเรียนการสอน เรื่อง การสร้างเสริมสมรรถภาพทางกาย เพื่อสุขภาพ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ยางล้อ Fit and Fun ประกอบการจัดการเรียนการสอน เรื่อง การสร้างเสริมสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้เรื่องการสร้างเสริมสมรรถภาพทางกา...

นายพรกฤษณ์ ปิ่นกุมภีร์ โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดกลางวรวิหาร) เทศบาลนครสมุทรปราการ 24 มิ.ย. 2569 115

นวัตกรรมการศึกษา

อ่านต่อ

นวัตกรรมการบริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุจริตด้วยธรรมาภิบาลและคุณภาพองค์กร : YALA² Honest & Quality Model

“YALA² Honest & Quality Model” (ยะลายกกำลังสอง) บูรณาการร่วมกับคุณลักษณะโรงเรียนสุจริต 5 ประการ ผ่านกลไกการทำงานอัจฉริยะ “YALA Cycle” (Y-A-L-A) ขับเคลื่อนระบบงานในลักษณะ Smart & Lean เปลี่ยนผ่านสู่ระบบการเปิดเผยข้อมูลดิจิทัลเพื่อลดรูปงานเอก...

นางสาวรมิดา เศรษฐบดี รอง.ผอ.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมยะลา เขต 2 23 มิ.ย. 2569 96

นวัตกรรมการศึกษา

อ่านต่อ

นวัตกรรมการนิเทศการศึกษา COACH-AI Model เพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ในการจัดการเรียนรู้ของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุทัยธานี ชัยนาท

บทคัดย่อ ผู้รายงาน นางวิมลรัตน์ วิเชียรรัตน์ ตำแหน่ง ศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะ ศึกษานิเทศชำนาญการพิเศษ สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุทัยธานี ชัยนาท สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ปีที่รายงาน พ.ศ. 2569

wimolrat 22 มิ.ย. 2569 112

นวัตกรรมการศึกษา

อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนดงมูลวิทยาคม

การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันสภาพที่พึงประสงค์และแนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 2) เพื่อสร้างและพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนรู...

นายสุชาติ ทิพวงค์ โรงเรียนดงมูลวิทยาคม อบจ.กาฬสินธุ์ 22 มิ.ย. 2569 92

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

การพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมคุณภาพของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนดงมูลวิทยาคม

การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ที่เกี่ยวกับ การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมคุณภาพของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนดงมูลวิทยาคม 2) เพื่อส่งเสริมคุณภาพของผู้เรียนในศตวรรษ...

นายสุชาติ ทิพวงค์ โรงเรียนดงมูลวิทยาคม อบจ.กาฬสินธุ์ 22 มิ.ย. 2569 90

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

รูปแบบการนิเทศเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วม 5CO MODEL

วัตถุประสงค์ 1. เพื่อนพัฒนารูปแบบกระบวนการนิเทศ ติดตามและประเมินผลภายในโรงเรียนได้อย่างเป็นระบบ 2. เพื่อปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของครูให้มีคุณภาพ 3. เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้อยู่ในระดับที่ดีเลิศ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาคร...

นายเถกิงศักดิ์ ชะนะทอง 22 มิ.ย. 2569 64

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

ป่าตันกุมเมือง SMART Model: นวัตกรรมการจัดการสถานศึกษามาตรฐานปลอดภัยและห้องเรียนดิจิทัลอัจฉริยะ เพื่อความยั่งยืน (Visual, Pleasant, Studious, Reliable)

ด้วยบริบทโลกยุค BANI World ที่มีความผันผวน โรงเรียนบ้านป่าตันกุมเมืองจึงจำเป็นต้องยกระดับสภาพแวดล้อมให้เป็น "พื้นที่ปลอดภัยและน่าเรียนรู้"นวัตกรรมนี้สร้างขึ้นเพื่อบูรณาการมาตรการ 3 ป. (ป้องกัน ปลูกฝัง ปราบปราม) เข้ากับกลยุทธ์การขับเคลื่อน 7...

ครูท๊อป นเรศ ยิ่งยงค์ 22 มิ.ย. 2569 81

นวัตกรรมการศึกษา

อ่านต่อ

SCI–FLY MODEL : ปลุกพลังพหุปัญญา พัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์

SCI–FLY MODEL : ปลุกพลังพหุปัญญา พัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ เป็นแนวปฏิบัติที่ดีในการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผู้เรียนตามพหุปัญญาด้านความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และการเรียนรู้...

นางสาวน้ำฝน พลเยี่ยม โรงเรียนบ้านโป่งเปือย สพป.บึงกาฬ 21 มิ.ย. 2569 139

นวัตกรรมการศึกษา

อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการบริหารวิชาการสู่การเรียนรู้แบบยืดหยุ่น โรงเรียนวัดเขากลอย

ชื่อเรื่อง: การพัฒนารูปแบบการบริหารวิชาการสู่การเรียนรู้แบบยืดหยุ่น โรงเรียนวัดเขากลอย ผู้วิจัย: นายสุริยศักดิ์ ไชยกูล ปีที่วิจัย: 2566–2568 การวิจัยนี้มีที่มาจากปัญหาการบริหารวิชาการที่ยังไม่สามารถตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียนได้อย่างเป็นร...

สุริยศักดิ์ 19 มิ.ย. 2569 131

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อ่านต่อ

พัฒนาการเรียนรู้รอบด้านเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยรูปแบบ BKH - DLTV Model

การพัฒนาการเรียนรู้รอบด้าน เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยรูปแบบ BKH - DLTV Model โรงเรียนได้ยึดหลักการพัฒนาที่เริ่มจากสภาพปัญหาจริงในห้องเรียน สู่การสร้างกลไกการจัดการเรียนรู้ร่วมกัน โดยยึดแนวคิดหลัก 3 ประการ ได้แก่ B - Basis Analysi...

นางเยาวรัตน์ เลิศพิพัฒน์กุล 17 มิ.ย. 2569 155

นวัตกรรมการศึกษา

อ่านต่อ