งานวิจัยในชั้นเรียน นวัตกรรมการศึกษา และบทคัดย่อที่ค้นพบได้ผ่าน Google & AI Search
บอร์ดเกม “ตะลุยแดนวรรณคดีไทย” สื่อการเรียนรู้เกมกระดานอินเตอร์แอคทีฟออนไลน์ (Interactive Learning Media) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ปัญหามโนทัศน์คลาดเคลื่อนและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การแยกตัวประกอบของจำนวนนับ โดยใช้นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตาม...
บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง : การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนชุมชนสามัคคีราษฎร์บำรุง ผู้วิจัย : นางกาญจนา วรพันธ์ วิทยฐานะ ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ โรงเรียนชุมชนสามัคคีร...
จากการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานและความต้องการในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับคุณภาพนักเรียน และการสนทนากลุ่มวิเคราะห์ปัญหาและสภาพความต้องการในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนเทศบาลเขาท่าพระ พบว่าควรมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้ของครู ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ส่งเสริมทักษะกระบวนการเรียนรู้ให้นักเรียนมีปฏิสัมพันธ์กับครูและเพื่อนในชั้นเรียน ผู้วิจัยจึงได้พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคผังกราฟิก ที่ส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ประกอบด้วยการดาเนินการ 6 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นที่ 1 ขั้นจุดประกายความคิด (Sparking an idea : S1) ขั้นที่ 2 ขั้นสะกิดให้ค้นคว้า (Searching : S2) ขั้นที่ 3 ขั้นนาพาสู่การปฏิบัติ (Studying : S3) ขั้นที่ 4 ขั้นจัดองค์ความรู้ (Summarizing : S4) ขั้นที่...
นี่คือร่างบทคัดย่อ (Abstract) สำหรับรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ของโรงเรียนอนุบาลภูเวียง ที่สรุปเนื้อหาสำคัญ ทั้งวัตถุประสงค์ นวัตกรรมที่ใช้ ผลการดำเนินงาน และความสำเร็จที่เกิดขึ้นครับ ________________________________________ บทคัดย่อ ชื่อผลงาน: การพัฒนารูปแบบ 5D Smart Model “สร้างสรรค์สื่อดิจิทัลด้วย AI สู่คลังการเรียนรู้คุณภาพ” เพื่อขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล (OBEC Content Center) ในสถานศึกษา ชื่อสถานศึกษา: โรงเรียนอนุบาลภูเวียง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5 รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ส่งเสริมให้ครู บุคลากร และนักเรียนเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากระบบ OBEC Content...
ในศตวรรษที่ 21 ภาษาอังกฤษถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการสื่อสาร การแสวงหาความรู้ และการประกอบอาชีพในอนาคต กระทรวงศึกษาธิการจึงได้กำหนดให้วิชาภาษาอังกฤษเป็นสาระการเรียนรู้แกนกลางที่ต้องจัดการเรียนการสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อสร้า...
การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่น ตามแนวคิดไฮสโคป เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย ชั้นปฐมวัยปีที่ 3
ผลงานวิจัยเรื่อง “การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงสืบเสาะ เรื่อง เทคโนโลยีช่วยชีวิตในสถานการณ์อุทกภัย ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3” เป็นการวิจัยและพัฒนา (R&D) ที่มุ่งพัฒนาชุด...
รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ประเภทผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล เรื่อง การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Present Continuous Tense ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning : ABL) โดยใช้สื...
การพัฒนาระบบการนิเทศภายในสถานศึกษาเป็นกลไกสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา โดยเฉพาะในบริบทของโรงเรียนขนาดเล็กที่มีข้อจำกัดด้านบุคลากร งบประมาณ และทรัพยากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านนาแกม่วงหนองตุกหลุก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาย...
