พื้นที่แบ่งปันความรู้ · โดยครูเชียงราย
เผยแพร่ผลงานวิชาการ งานวิจัยในชั้นเรียน และนวัตกรรมการศึกษา ในพื้นที่เรียนรู้ร่วมกันของครู
ชื่อวิจัย: การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาด้วยการใช้แผนภาพ (Visual Representation) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผู้ทำ: นายภูวไนย สุระชาติ
ชื่อสารนิพนธ์: ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา ศูนย์พัฒนาวิชาการเขาคลัง ในศรีเทพหนองย่างทอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เพชรบูรณ์ เขต 3 ผู้ทำสารนิพนธ์: นางสาวสิริลักษณ์ แสนวงค์ตัน อาจารย์ที่ปรึกษา: รองศาสตราจารย์...
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารศูนย์พัฒนาวิชาการศรีเทพหนองย่างทอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 และ (2) เปรียบเทียบการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารศูนย์พ...
สำหรับการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกทักษะร่วมกับกระบวนการเรียนรู้ แบบ PRI-AI-SMART วิชางานซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้า รหัสวิชา 20104-2016 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2567 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) เพื่อ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนเมื่อใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะร่วมกับกระบวนการ เรียนรู้แบบ PRI-AI-SMART วิชา งานซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้า รหัสวิชา 20104-2016 หลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพ พุทธศักราช 2567 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม 3) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมฝึกทักษะ ร่วมกับกระบวนการเรียนรู้แบบ PRI-AI-SMART วิชา งานซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้า รหัสวิชา 20104-2016 หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2567 ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม มีค่าประสิทธิผลสูงกว่า 0.50...
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเชิงบูรณาการเครือข่ายสถานศึกษา สำหรับโรงเรียนในพื้นที่ชายแดน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2 โดยมีวัตถุประสงค์เฉพาะ 4 ประการ คือ (1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ และความต้องการจำเป็น (2) เพื่อสร้างและตรวจสอบคุณภาพรูปแบบ (3) เพื่อศึกษาผลการใช้รูปแบบที่พัฒนาขึ้น และ (4) เพื่อประเมิน ปรับปรุง และขยายผลรูปแบบ ดำเนินการวิจัยตามแบบแผนการวิจัยแบบผสานวิธีชนิดพหุระยะ (Multiphase Mixed Methods Design) ของ Creswell และ Plano Clark (2018) แบ่งเป็น 4 ระยะ ได้แก่ ระยะที่...
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการวิจัยบทเรียน (Lesson study) และชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการเรียนรู้ และโอกาสทางการศึกษาของนักเรียนโรงเรียนไร่ใต้ประชาคม ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)...
วัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐาน สภาพปัจจุบัน ปัญหาและความต้องการ ในการพัฒนารูปแบบการนิเทศภายใน 2) สร้างและพัฒนารูปแบบการนิเทศภายใน 3) เพื่อทดลองใช้ รูปแบบการนิเทศภายใน และ 4) เพื่อประเมินรูปแบบการนิเทศภายใน การวิจัยนี้ เป็นการวิจัยแ...
บทคัดย่อ การพัฒนารูปแบบการสอนภูมิศาสตร์ตามแนวคิดการใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการใช้กรณีตัวอย่าง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐานสำหรับการพัฒนารูปแบบการสอนภูมิศ...
วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนอธิบายความหมายและหลักการของข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นได้ ๒. เพื่อพัฒนาทักษะการแยกแยะข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากข้อความที่กำหนด ๓. เพื่อให้นักเรียนเห็นประโยชน์ของการวิเคราะห์ข้อมูลก่อนนำไปใช้ ผลที่ได้รับ ๑.นักเร...
การศึกษาเรื่อง การจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาและสมรรถนะการรวมพลังทำงานเป็นทีม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา จำนวน 3 แผน...
