พื้นที่แบ่งปันความรู้ · โดยครูเชียงราย

ส่งต่อผลงานของคุณ
ให้เป็นความรู้ของทุกคน

เผยแพร่ผลงานวิชาการ งานวิจัยในชั้นเรียน และนวัตกรรมการศึกษา ในพื้นที่เรียนรู้ร่วมกันของครู

การพัฒนากลยุทธ์เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา

โรงเรียนบ้านสำโรง-โคกเพชรเป็นโรงเรียนขนาดกลาง จัดการศึกษาตั้งแต่ระดับก่อนประถมศึกษาถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีนักเรียนแต่ละปีการศึกษาประมาณ 300 คน (ปีการศึกษา 2566 นักเรียน 312 คน ปีการศึกษา 2567 นักเรียน 296 คน ปีการศึกษา 2568 นักเรียน 292 คน) มีครูและบุคลากรทางการศึกษา 18 คน ผลการจัดการศึกษาที่ผ่านมามีปัญหาเกี่ยวกับการขาดแคลนบุคลากรครูที่สอนตรงตามวิชาเอกและงบประมาณที่ได้รับจัดสรรไม่เพียงพอ คุณภาพโดยทั่วไปอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง และจากการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกรอบสี่ที่ผ่านมาจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินผลการศึกษา (สมศ.) ซึ่งผลจากการประเมิน SAR ภายใต้สถานการณ์ COVID–19 ระดับการศึกษาปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนบ้านสำโรง-โคกเพชร พบว่าได้ให้ข้อเสนอแนะโรงเรียนในมาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ 2 การบริหารและการจัดการ และมาตรฐานที่ 3...

นายกิจขจร สุนทรสวัสดิ์ 9 ก.ย. 2569 88
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

The Boiling Rescue : ทีมฮีโร่สัตว์โลก ฝ่าวิกฤตโลกเดือดปูด ๆ

1. เพื่อให้ผู้เล่นเข้าใจวิกฤตโลกเดือดและผลกระทบต่อระบบนิเวศ 5 พื้นที่สำคัญ 2. เพื่อฝึกทักษะการวางแผนเชิงกลยุทธ์ มิติสัมพันธ์ และการทำงานเป็นทีมภายใต้สภาวะวิกฤต 3. เพืjอสร้างความตระหนักรู ้เกี ่ยวกับข้อตกลงปารีสและกลไกเศรษฐศาสตร์สิ ่งแวดล้อม...

นายศรันย์ ธนรี 9 ก.ย. 2569 100 24
นวัตกรรมการศึกษา PDF
อ่านต่อ

การต่อยอดชุดข้อสอบวัดความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ รูปแบบ On Demand สู่การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้ Active Math Problem Solving (AMPS) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกกำลัง ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้ Active Math Problem Solving (AMPS) ร่วมกับการประยุกต์ใช้ชุดข้อสอบวัดความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ รูปแบบ On Demand สำหรับ...

นางสาวออรยา คูณขุนทด 8 ก.ย. 2569 100
นวัตกรรมการศึกษา
อ่านต่อ

“มหัศจรรย์สระเปลี่ยนรูป” อ่านคล่อง เขียนถูก ด้วย 4P Model สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนชุมชนสวี

๒.๑.๑ เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๒.๑.๒ เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๒.๑.๓ เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ ๔P...

นางสาวอภิชญา คงนวลใย 6 ก.ย. 2569 91
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
อ่านต่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เคมีอินทรีย์ โดยใช้เกมเป็นฐาน รายวิชาเคมี 4 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคมฯ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน เรื่อง เคมีอินทรีย์ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เกมเป็นฐาน เรื่อง เคมีอินทรีย์ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้เกมเป็นฐาน เรื่อง เคมีอินทรีย์ ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ จำนวน 62...

นภาลัย ทองอินทร์ 5 ก.ย. 2569 113
งานวิจัยในชั้นเรียน
อ่านต่อ

การพัฒนารูปแบบการสอน "Thai Music Fusion Model" ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) เพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างสรรค์ และบูรณาการดนตรีไทยร่วมกับดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการสอน “Thai Music Fusion Model” ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) 2) เปรียบเทียบทักษะทางดนตรี และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก...

ไพโรจน์ บุญยิ้ม 5 ก.ย. 2569 114
ผลงานวิชาการครู
อ่านต่อ

นวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลการประมินความสามารถด้านการอ่าน (Reading Test : RT) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้ PLAY Model

วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านและการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2. เพื่อปลูกฝังเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาไทย การอ่าน และการเขียน กระบวนการดำเนินงาน ใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-based Learning) ร่วมกับการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วย PLAY Model 4 ขั้นตอน คือ - P (Prepare): การเตรียมความพร้อม - L (Learning): เรียนรู้เนื้อหา - A (Action): การลงมือปฏิบัติจริง -Y (You Reflect): การสะท้อนผลการเรียนรู้ ผลการดำเนินงาน จากการใช้นวัตกรรมกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2568...

ธิดารัตน์ กาฬภักดี 5 ก.ย. 2569 104
นวัตกรรมการศึกษา
อ่านต่อ

การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยการใช้เพลง รายวิชา ภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองผักชี

1) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนกล้าแสดงออกและมีความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมเพลง 2) เพื่อพัฒนาคำศัพท์และโครงสร้างประโยคที่ใช้ในชีวิตประจำวันผ่านเนื้อเพลง 3) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบ Active Learning และการเรียนรู้ร่วมกันเป็นกลุ่ม (c...

นางสาวมัลลิยา คุณอุตส่าห์ 1 ก.ย. 2569 141 39
งานวิจัยในชั้นเรียน PDF
อ่านต่อ

รูปแบบการนิเทศภายในเชิงรุกบูรณาการทักษะ EF เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันชีวิตเด็กปฐมวัย "PHUKHAO Model" โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) สังกัดเทศบาลเมืองเพชรบูรณ์

1. ความเป็นมา สภาพปัญหา และแนวทางการแก้ไข สภาพปัญหา: จากการประเมินเด็กปฐมวัยพบข้อจำกัดด้าน "ทักษะการกำกับตนเอง" (Executive Functions: EF) เด็กขาดการควบคุมอารมณ์และการจดจ่อ เนื่องจากอิทธิพลของสื่อหน้าจอ (Screen Time) และระบบนิเทศภายในเดิมยังขาดความต่อเนื่องเชิงลึกในการหนุนเสริมครู แนวทางการพัฒนา (PHUKHAO Model): พัฒนาระบบนิเทศเชิงรุก (Active Supervision) บูรณาการ 7 องค์ประกอบ ได้แก่ Participation (การมีส่วนร่วม), Holistic Management (บริหารองค์รวม), Unity & Understanding (เข้าใจเด็กรายบุคคล), KNOWLEDGE Management (จัดการความรู้ผ่าน PLC), Habit Formation (สร้างพฤติกรรมเชิงบวก), Active...

เดชาพัชร การกิ่งไพร 31 ส.ค. 2569 800
นวัตกรรมการศึกษา
อ่านต่อ

KNG SAFE Model : รู้ทัน ป้องกันไว ร่วมใจสร้างโรงเรียนปลอดภัย

ตลอดระยะเวลา 4 ปีการศึกษา 2565–2568 โรงเรียนชุมชนวัดขันเงินมีการพัฒนางานด้านความ ปลอดภัยจาก “กิจกรรมและมาตรการที่ดำเนินการอยู่เดิม” → “การพัฒนาทักษะและระบบเฝ้าระวัง” → “การเชื่อมโยงเครือข่ายและข้อมูล” → “การบูรณาการเป็นระบบ KNG SAFE Model”...

โรงเรียนชุมชนวัดขันเงิน 30 ส.ค. 2569 158
นวัตกรรมการศึกษา
อ่านต่อ
ส่งผลงาน